来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2018-11-01
Word和WPS哪个好用？
1、微软Word
适用群体：商务办公人员
推荐理由：
①微软Word需要付费，但运行相对比较稳定、功能齐全。
②微软Word在细节的处理上会比较有优势，尤其是在处理文件表述较大较复 杂的时候，效果如何谁用谁知道。
③参加竞赛时，一般都是要求使用微软Word格式，这样可以避免文档格式不 兼容、或打开出错等问题。
2、WPS
适用群体：学生等普通用户
推荐理由：
①WPS体积小、易安装，而且免费。
②如果你仅仅只是想要做点文字记录，图文表述，那么使用WPS完全是可以 满足你的需求。如果你需要批量转换WPS文件格式，虽然WPS并没有批量转换功能，不过我们却可以使用在线迅捷pdf转换器来搞定！
成套报价：能够熟练的将客户及业主方提供的电气图纸或所需要的设备按要求制作计算出各设备的价格，要求熟悉电气元件原理， 掌握客户的需求，了解品牌、元件，安装人工等价格要素，在市场价格接受的前提下，尽量将公司的利润**大化。报价员的工作要求细致、尽责，直接 对公司设备制造固定成本负主要责任。
成套报价员应该分为几步：
一步 :要求熟悉电气元件的工作原理及功能，
二步 :学会看一次系统图，
三步 :学会一定的二次原理，
四步 :了解元件品牌对相关元件进行互换，
五步 :学习各配电箱开关柜设备内电气元件布局，
六步 :学习各配电箱开关柜的制作方式了解一二次线元件用量制作费用等，
七步 :学习电脑办公制作报价单。
成套报价员课时分配：
一课：了解什么叫成套报 价员，初步了解电气原理，了解断路器、交流接触器、继电器、刀开关、电容器、补偿控制器、电流互感器、电压互感器、仪表、转换开关、按钮、信 号灯、万能式断路器、真空断路器、接地开关、避雷器、带电显示器、微机保护装置等等元件性能及用途。
二课：元件的品牌及互换 性；
三课：学习看配电箱系统 图，了解配电箱报价需要注意事项
四课：学习配电箱的外形 尺寸布局，对配电箱进行报价
五课：学会对配电箱内元 件进行查询，学会制作报价单
六课：学会对配电箱进行 报价，课后作业为图纸一张回去演练
七课：机房实练
八课：机房实练
九课：低压开关柜慨括
十课：学习看低压开关柜 系统图，区分柜型
十一课：对GGD进行报价分析，掌握报价要领
十二课：对GGD进行外形尺寸布局、方案变更、元件查询及替换；
十三课：对GGD进行报价，学会制作报价单
十四课：学会制作报价单 ，课后作业为图纸一张回去演练
十五课：机房实练
十六课：机房实练
十七课：对其它低压开关 柜GCS,GCK,MNS 等的系统图认识及报价分析
十八课：对各低压开关柜 进行系统替换
十九课：对各低压开关柜 进行尺寸、方案、元件等进行区分
二十课：对各低压开关柜 进行报价预演，课后作业为图纸一张回去演练
二十一课：机房实练
二十二课：机房实练
二十三课：高压开关柜慨 括
二十四课：对高压开关柜 的系统图及柜型进行区分了解
二十五课：对 KYN28进行报价分板，掌握报价要领
二十六课：对 KYN28进行外形尺寸布局、方案变更、元件查询 及替换；
二十七课：对 KYN28进行报价，学会制作报价单
二十八课：学会制作报价 单，课后作业为图纸一张回去演练
二十九课：机房实练
三十课：机房实练
三十一课：其它高压开关 柜XGN2,HXGN,XGN15,GG1A,KYN61,XGN17-40.5等的系统图认识及报价分析
三十二课：对各高压开关 柜进行系统替换
三十三课：对各高压开关 柜进行尺寸、方案、元件等进行区分
三十四课：对各高压开关 柜进行报价预演，课后作业为图纸一张回去演练
三十五课：机房实练
三十六课：机房实练
三十七课：对箱变及开闭 所进行系统认识
三十八课：对箱变报价进 行外形、方案、元件查询及替换
三十九课：对箱变进行报 价
四十课：对开闭所进行报 价，课后作业为图纸两张回支演练
四十一课：公开课
四十二课：公开课
除四十二个课时外，还有 两个星期天或星期六去部分厂家实地学习，一节安排在学会配电箱及GGD后，二节安排在整个报价完结后
Excel输入数据范围限制动画教程
Excel2003是一款经典的办公软件，专业的制表软件，其中包括表格制作、公式运算、函数使用、图表制作等强大功能。Excel是办公族必不可少的软件之一。下面【办公族Excel教程】为大家分享《Excel2003入门动画教程11、Excel输入数据范围限制》。
演示动画
操作步骤
学生的考试成绩通常位于0—100之间，在用Excel登记学生的成绩时，为了防止输入的成绩超出范围，我们用“数据有效性”功能来控制一下。
选中保存成绩的单元格区域，执行“数据→有效性”命令，打开“数据有效性”对话框，在“设置”标签下，按“允许”右侧的下拉按钮，在随后弹出的快捷菜单中，选择“小数”选项，然后在下面分别输入**小值(“0”)和**大值(“100”);切换到“输入信息”标签中，设置提示信息;切换到“出错警告”标签下，设置出错提示及处理方法。全部设置完成后，确定返回。
注意：不进行“输入信息”和“出错警告”设置，不影响此有效性的使用。
以后再输入成绩时，当输入的成绩不在0—100之间时，系统会给出相应的提示，并拒绝接受录入的数值。
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