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上海葫芦丝好的学校

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2019-10-31

导语概要

上海秋季葫芦丝培训(少儿、成人)招生对象及班型:少儿(5岁以上):少儿葫芦丝0基础班、少儿葫芦丝提高班。成人:成人葫芦丝0基础班、成人葫芦丝提高班。教学理念:葫芦丝因其音色独特优美,外观古朴,柔美,典

上海秋季葫芦丝培训(少儿、成人)

招生对象及班型

少儿(5岁以上):少儿葫芦丝0基础班、少儿葫芦丝提高班。

成人:成人葫芦丝0基础班、成人葫芦丝提高班。

教学理念:

葫芦丝因其音色独特优美,外观古朴,柔美,典雅,简单易学,小巧易携带等特点,近年来受到广大中小学生,音乐爱好者及中外友人的喜爱。

旨在让学员在学习葫芦丝同时,了解葫芦丝的历史、文化背景,通过葫芦丝的学习,对传统文化及民族文化又更进一步、深一步的理解。

教学目标:

1、掌握葫芦丝的基础演奏方式。

2、熟练掌握葫芦丝演奏技巧。

3、了解葫芦丝的历史,并由此体会传统文化以及民族文化。

教学方式:

小班教学,理论也实际演奏练习想结合。让学员在学习结束后真正学会葫芦丝的演奏技巧,能够单独演奏表演。

葫芦丝可以演奏几个调

由于传统葫芦丝在制作上有七个发音孔(主管),一个发音孔一个音(不能象竹笛那样通过气息的变化在一个音孔上可以吹出八度音来),加上一个筒音一共可以吹出八个音来。

所以一般传统葫芦丝通过移动宫音位置,改变原有的指法,理论上应该可以吹出五到六个调来,但由于受音域和音阶排列的限制,目前传统葫芦丝只能转四个调,而且常用的调只有两个,既筒音作低音“ 5 ”和筒音作“ 1 ”且本调(筒音作 5 )最为常用。

以 C 调葫芦丝为例,除可以吹出本调(第三孔作 1 )还可以吹出 G 调(筒音作“ 1 ”),它是民族调式五声音阶为基础的六声调式,在吹奏乐曲上有一定的局限性,不是所有乐曲都能演奏,要根据乐曲的音域情况适当的来选择,**调就是以第三孔作“ 1 ”演奏,若乐曲需要转调可通过更换葫芦丝来解决,一般常用葫芦丝有降 B 、 C 、 D 、 F 调等。

葫芦丝培训课程

葫芦丝培训教学目标:

掌握葫芦丝的基础演奏方式;

熟练掌握葫芦丝演奏技巧;

了解葫芦丝的历史,并由此体会传统文化以及民族文化。


葫芦丝培训教学方式:

小班教学,理论也实际演奏练习想结合。让学员在学习结束后真正学会葫芦丝的演奏技巧,能够单独演奏表演。


主要教学内容如下:

1、了解葫芦丝的构造,发声原理;

2、了解葫芦丝的历史与当代发展;

3、乐理启蒙和葫芦丝音乐的分析;

4、理论讲解演奏技巧;

5、乐曲的情感分析和表达;

6、教师根据学员的程度加入和声练习,**作品表现价值。


教学目的:

1、了解葫芦丝的基本构造和原理;

2、通过乐理和发声原理的学习,更好的控制葫芦丝;

3、熟练掌握葫芦丝的一些名曲;

4、可以自己吹奏自己喜欢的旋律,独立识谱演奏;

5、修生养性,释放压力,陶冶情操,提高品位。

葫芦丝的定调

将八度音分成十二个均等的部分—半音的音律叫十二平均律。两音间的音高距离等于两个半音的叫全音,等于一个半音的叫半音。八度音内(如:从低音5到中音5、从中音1到高音1等等)包括十二个半音、就是六个全音。

A、B、C、D、E、F、G是表示音高的音名;两个音之间B—C和E—F之间各是一个半音,这是不变的。1、2、3、4、5、6、7是表示音的唱名;3—4和7—1(低音7—中音1或中音7—高音1)之间也各是一个半音,这在葫芦丝制作定调时就定好的。

葫芦丝属于定调的乐器,是以开第三孔所发音的音高为宫音(1,do)的调为准的,为葫芦丝的本调。制做好后的音高是不变的(除微调外),包括五个全音和两个半音。因此,在演奏时就要考虑音域和音阶(半音)问题受到的限制,需准备几支不同调的葫芦丝。(民族乐器中的笛、萧、唢呐大多如此)。

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