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绍兴新发布韩语培训机构强烈推荐

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2024-11-18

导语概要

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  • 绍兴新发布韩语培训机构强烈推荐

    泓畅韩语课程

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随着经济的快速发展,很多韩企在国内建厂,或国内很多企业到韩国发展,需要韩语人才逐渐在增多,但由于韩语人才大量缺乏,无法满足现市场使用量。目前很多大企业都会到韩语培训机构招员工,但还是无法满足各大企业的岗位需求。

泓畅韩语 培训系统

· 韩系教师+定制化学习+原版教材引进 ·
  • 韩语师资

    泓畅韩语教师均毕业于中韩院校,拥有高级证书以及丰富的韩语教学经验

  • 实力见证

    中外教联合教学团队多年深耕,助力学员在TOPIK考试中实现优异表现

  • 定制化学习

    专业语培、留学顾问团队,针对不同学员的实际需求定制学习方案

  • 考前辅导

    梳理总结考试高频知识点、词汇、主题,有针对性地进行备考辅导

  • 精选教材

    精选专业教材,结合泓畅自编讲义,打造韩语课堂

  • 题库详解

    考试班教师自建题库,精编精讲精练,覆盖各类知识点

韩语学习

  • 01

    初级班

    适合人群:对韩语有浓厚兴趣的零基础学员;接触过韩语语音但未进行系统性学习的学员。

    授课内容:泓畅韩语教师拥有科学独特的教学方式,从发音开始,搭建稳固的听说读写能力基础,帮助学员在掌握基本语法同时,掌握韩语日常简单的表达。初级班将接触到韩语简单的阅读、听力理解及会话表达,并且对韩语以及韩国文化相关知识也有一定了解。课程结束后学生即获得基础韩语应对能力。

  • 02

    中级班

    适合人群:完成韩语初级课程的学员;韩语专业大一以上水平的学员。

    授课内容:老师进一步在更丰富的生活情境中,拓展生活中实用的、考试词汇,增加词汇量。同时通过更专业的语法教学,帮助学员搭建更为完善的韩语知识框架。增加韩语授课比重,使学员无形中形成韩语语感。同时课程还可同步衔接外教听口课程,进一步增强学员的韩语应用能力。

  • 03

    高级班

    适合人群:完成韩语初中级课程的学员;韩语专业大二以上水平的学员。

    授课内容:在高级课程中,使用内容更丰富、篇幅更长的文本进行教学,使韩语从常见生活情景延展至更高阶的语用情境,帮助学员全面建立起准专业级的语言知识体系。同时进一步增加韩语浸泡式教学的比重,使学员的词汇量得到大幅扩充。还可以同步衔接高级外教听口课,进一步增强韩语应用能力。

  • 04

    全程班

    适合人群:对韩语有浓厚兴趣的零基础学员;计划赴韩留学的学员;想要使韩语成为就业技能优势,工作晋升优势的在职学员。

    授课内容:该课程整合进全部韩语初级、中级、高级的基础课程、听口课程和考试课程。从零基础到中高级为学员的语言学习提供定制方案,满足学员语音、语法、听说、阅读、写作、应试等多维度的需求,帮助学员打下良好基础,使其在考试中游刃有余。

学习韩语的技巧

口语。在语言学习中,听说不分家。口语我认为是所有语言学习中最难的部分了,因为它跟写作一样,要求的是你的“输出”,而不是像听力和阅读一样”输入“。跟写作相比,口语要求反应速度快,流畅,准确,这无疑是对语言学习者要求较高。练习口语的方法除了上面提及到的”影子跟读“以外,还可以通过与韩国人交流。注意,要跟韩国人交流,尽量不要跟中国人交流。因为根据我的国外交换经验,两个中国人面对面说韩语,会觉得特别傻逼而导致放不开(除非是两个中国明星上节目要求用韩语,例如Kris和黄子韬,呵呵)。因此,如果有条件能找到韩国本地人(**是首尔的,因为韩语其实也有口音......跟你面对面交谈,是**的。我曾经交过两个韩国朋友,他们是中文系的学生,但是跟我在一起的时候也会坚持陪我说韩语,偶尔我找不到怎么表达时,用中文一说,她们就能立刻教我用韩语怎么表达,这样的状态是**的。

我们的课程管理

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    开拓眼界 引导思维

    通过学习语言可以让孩子接触更多的文化与价值观,让孩子看到更加宽广的世界

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    学管督学,辅助学习

    协助老师管理班级学员, 深入了解学生,关心学生的思想、学习和生活情况

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    实力师资 小班面授

    众多研究员组成的泓畅师资团队,师资团队以国际考试培训为研究主体,专注于考生考试教学

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    课程学习 研讨学辅

    面授课程+课程辅导+阶段模考 主张研究讨论贯穿整个学习过程

TOPIK考前备考

排序题简单

这次阅读题里面,我个人认为做得最稳妥的就是排序题了。我做题的方法是,先看四个答案。一般来说,可以通过答案的排序来确定开头的两个句子,然后我会比较这两个句子哪一个更适合做开头句。选出了开头句,之后就可以直接按答案来排序,自己读一读看大意通不通顺就可以啦。值得一提的是,这一次最后一道排序题是关于“眼下跳动是镁元素不足”的,我居然在群里看同学提问过,当时因为购买了沪江韩语的TOPIK7天冲刺专栏进了群,看有同学问这个单词顺便查了一下,如果不知道“佘岂邕引眼下跳动”和“叫工团合镁”,这道题应该挺难理解。

通往韩语达人之路 总有一款适合您

韩语初级(上)

适合学员:对韩语有浓厚兴趣的零基础学员;曾经接触过韩语入门学习的学员

使用教材:韩国延世大学经典教材《韩国语教程1》第1课到第4课以及泓畅内部讲义

授课内容:从最基础的语音语调讲起,利用泓畅内部讲义,使学员快速、准确地掌握韩语的发音规则。同时,学会韩语的书写方法,了解韩语的句式结构。在此基础上,学习韩语常用词汇和基础语法。通过生活场景的设定,进行日常用语的练习,提高听说能力。经过练习,日常用语达到脱口而出的水平

韩语初级(下)

适合学员:曾经接触过韩语入门学习的学员;完成韩语初级上课程学习的学员

使用教材:韩国延世大学经典教材《韩国语教程1》第5课到第10课

授课内容:在初级(上)班的基础上,扩充词汇量,通过近义词、反义词等的练习,举一反三,使得表述事物和表达思想更加准确。语法方面:从教授韩语的简单句过渡到韩语的复句,掌握因果关系、转折关系、假设关系等复句形式。形成完整的时态体系,能够进行辨别和比较,熟练使用口语和书面语。全面提高听说能力,在特定场景中能完成相应的交际任务外。达到韩语TOPIK一级水平

韩语中级(上)

适合学员:完成韩语初级课程的学员;韩语专业大一以上水平的学员

使用教材:韩国延世大学经典教材《韩国语教程2》第11课到第15课

授课内容:在词汇方面:在初级(下)课程的基础上,进一步扩充词汇量,用词更加丰富。语法方面:通过教授各种复合结构的语法,进一步巩固语法体系,达到全面综合。能够灵活地变换句式,区分使用主体尊敬和听话人尊敬,区分使用形容词和动词作 定语的形式。学完后可以顺利完成自驾游,**完成衣食住行等方面的沟通,并可以解决一些突发事情;可以听懂30%左右的韩剧等

韩语中级(下)

适合学员:完成韩语初级和中级上课程的学员;韩语专业大一以上水平的学员

使用教材:韩国延世大学经典教材《韩国语教程2》第16课到第20课

授课内容:词汇方面:在中级(上)课程的基础上,进一步扩充词汇量,用词更加丰富。语法方面:学习更多的惯用语,能够更准确的表达我们丰富的想法。学习基础四字成语和俗语,更好的理解韩国人的表达方式。熟练掌握敬语与非敬语,并在日常生活中能灵活运用。全面提高听说能力,在特定场景中除完成相应的交际任务外,还能表述较为复杂的思想和情绪等。进一步提高写作能力,能用韩语写邮件、日记等。达到韩语TOPIK二级水平

如何摆脱哑巴韩语,提升韩语口语水平?

丰富表达内容,提高流畅度:同学们在和韩国朋友们聊天的时候,有没有这样的困惑。聊是能聊,但是每个话题只说了几句话就结束了,只停留在表面。或是支支吾吾,好半天才说出一句话。这是因为我们的有关韩语的知识储备还不够丰富,不只是词汇和语法,还有文化、历史等方面。

泓畅校区实拍

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