重庆学韩语
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2022-10-06
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韩语的介绍
一般认为是在公元6-9世纪左右高丽语开始大量使用汉字标记（之前无法记录语言），由于长期和中国文化的接触，汉字长期为朝鲜族的官方文字。直到20世纪初朝鲜谚文才开始在朝鲜王国的官方民间大量使用。 由于汉字是为标记汉语而创造的文字体系，要标记和汉语完全不同的朝鲜语。因此从6世纪开始就不断有人尝试用汉字来标记韩语。
新东方韩语课程
初级班
适合人群：对韩语有浓厚兴趣的零基础学员；接触过韩语语音但未进行系统性学习的学员。
授课内容：新东方韩语教师拥有科学独特的教学方式，从发音开始，搭建稳固的听说读写能力基础，帮助学员在掌握基本语法同时，掌握韩语日常简单的表达。初级班将接触到韩语简单的阅读、听力理解及会话表达，并且对韩语以及韩国文化相关知识也有一定了解。课程结束后学生即获得基础韩语应对能力。
中级班
适合人群：完成韩语初级课程的学员；韩语专业大一以上水平的学员。
授课内容：老师进一步在更丰富的生活情境中，拓展生活中实用的、考试词汇，增加词汇量。同时通.过更专业的语法教学，帮助学员搭建更为完善的韩语知识框架。增加韩语授课比重，使学员无形中形成韩语语感。同时课程还可同步衔接外教听口课程，进一步增强学员的韩语语用能力。
高级班
适合人群：完成韩语初中级课程的学员；韩语专业大二以上水平的学员。
授课内容：在高级课程中，使用内容更丰富、篇幅更长的文本进行教学，使韩语从常见生活情景延展至更高阶的语用情境，帮助学员全面建立起准专业级的语言知识体系。同时进一步增加韩语浸泡式教学的比重，使学员的词汇量得到大幅扩充。还可以同步衔接高级外教听口课，进一步增强韩语语用能力。全程班
适合人群：对韩语有浓厚兴趣的零基础学员；计划赴韩留学的学员；想要使韩语成为就业技能优势，工作晋升优势的在职学员。
授课内容：该课程整合进全部韩语初级、中级、高级的基础课程、听口课程和考试课程。从零基础到中高级为学员的语言学习提供优质方案，满足学员语音、语法、听说、阅读、写作、应试等多维度提升韩语能力的需求，帮助学员打下良好基础，使其在考试中游刃有余。
新东方韩语培训系统
· 韩系教师+定制化学习+原版教材引进 ·
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优质韩语师资
新东方韩语教师均毕业于中韩优质院校，拥有**IK6级证书以及丰富的韩语教学经验
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实力见证
中外教联合教学团队多年深耕，帮助大量学员在**IK考试中取得理想成绩
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定制化学习
专业语培、留学顾问团队，针对不同学员的实际需求定制学习方案
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考前冲刺辅导
梳理总结考试高频考点、词汇、主题，有针对性地进行备考辅导
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精选教材自编讲义
精选专业教材，结合新东方自编讲义，打造高效的韩语课堂
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题库详解
考试班教师自建题库，精编精讲精练，覆盖各类考题考点
获取一对一名.师规划
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韩语考试常见问题Q&A
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韩国水平测试
韩语水平测试(T OPIK)是一项旨在评估非韩语母语的外国人和海外华人的韩语能力的测试。部分韩国大学在录取学生或企业、录用员工时，会要求将韩语能力测试结果作为评价韩语能力的标准。
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韩语考试报名
韩语水平考试网上报名地址为:http://topik.etest.edu.cn(教育网)或http://topik.etest.net.cn(公网)。请在网站开放时间内关注教育部考试中心境外考试报名信息网公告和网站重要通知。
重庆新东方-服务特色
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韩语语法学习
语法是很多人的痛点，因为韩语和我们的汉语、英语属于不同的语系，你需要用全新的方式打开语言。
首先你要知道我们汉语是主谓宾结构(比如我吃)；韩语是主谓结构(比如我吃)，很多同学在这里开始害怕，因为大部分同学不知道主谓宾补这些句子成分。
但其实韩语对句子成分要求不是很严格，知道主谓宾语就行。
其次，韩语是黏着语，这类语言的特点是助词和词尾非常发达，韩语通.过词尾的不断变化来表达不同的语境；助词可以帮助你理解句子结构。
比如:我(主语助词)+饭(宾语助词)+吃(结尾)。助词和词尾的学习会贯穿从初级到高级的整个韩语学习过程。
建议初学者从一开始就养成良好的阅读习惯。语言是感性和理性的结合，理性的部分是逻辑，感性的部分是语感。
