东莞蒲公英外语培训学校
让语言不再是沟通的的障碍
快速咨询来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2020-09-09
学习韩语培训机构, 选东莞蒲公英日韩语培训,韩语教学经验助您实现韩语梦想,丰富的教学经验,快乐的学习氛围,几个月流利说韩语。
背词方法
背词的话可以采用词根词缀记忆法,比如“가”有“边,角”的意思,“길가(路边),궛가(耳边),눈가(眼眶)”就很好记了。
还可以采用分类记忆法,红色“빨간색”,绿色“녹색”,白色“하얀색”,这几个词首字母都不同,在字典中相距甚远,但如果把它们放在一起,联想记忆就会发生作用,使背单词事半功倍。
1.零基础开始学韩语
2.需要拿到3、4级证书
3.准备赴韩留学者
4.从事韩语方面工作
5.想要提升自我,掌握一门新的技能
中韩教师联合授课
1.学费优惠,单节课时价格低
2.系统全面进行学习,有效帮助巩固知识点
3.多外教课程,有助于听力、口语的练习和日语思维的掌握
4.无后顾之忧地进行学习(衣食住行和学习管理)
5.主课程+辅课程模式,全面提升听说读写
6.赠送线上辅导课,不收地点的限制,在家就能上复习课,知识点更加巩固
1.掌握较高难度的语法
2.掌握6000左右的词汇
3.基本具备社会生活所必需综合韩语能力
4.能较流利地用韩语进行日常会话和商务会话
5.能够读懂较高难度的报刊及韩语文章
6.能按规定撰写1500-2000字短文
1级(一个月10天)零基础从发音开始,逐渐学习基础常见词汇,基础语法及日常简单会话。
2级(一个月10天)在一级的基础上加深词汇与语法的学习及补充,此时可掌握常用语法60-70个、词汇800+,可掌握至少50个日常场合下的会话。
3级 (一个月半)逐步达到韩语中级水平,在听说读写上会不断提升,单词量4000+,日常沟通无障碍,语法学习90个左右。
4级(一个月半)学完4级水平掌握词汇至少6000+,语法量320+,可熟练地与韩国人交流,阅读和书写比较复杂的韩语文章。
主课:每周一至周六早上9:00-12:00 辅课:每周二至周五下午2:00-4:00
上课周期: 5个月 上课教材:《**学韩语》主教村+蒲公英韩语研发资料
汉字词的由来
据史料记载,汉字很早传入朝鲜的时间是汉代后,虽然并没有明确的记载,但是这一说法已经得到了学术界的认可。
从地域上来看,汉字词是从中国、日本进入韩国的,在韩国,也有其民众自身独创的汉字词,从起源上来看,韩语中汉字词的来源包括三类:
1. 通过中国传入
从中国传入的汉字词占据了韩语中汉字词的多数,这些词汇的进入极大的丰富了韩语的思想,成为继承韩语文化的摇篮。
2. 通过日本传入
从19世纪后半期开始,日语中产生了大量的汉字词,在20世纪初期,被韩国大量的吸收和使用,有些被赋予了全新的含义,有些则成为了新词。
3. 本体汉字词汇
在当时,已经有大量的汉语传入韩国,但是对于当时没有固定文字的韩国人而言,要完全吸收汉语,并非易事。为了解决这类问题,他们使用了韩语进行标记,就形成了特有的韩国式韩语词汇。
让同学们走出教室,加强口语运
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每班配备顾问老 师、班主任、助 教学管师、外 教,师资管理教 学,教学管理确 保到位。
2制定优秀学生奖励制度, 成绩优异的学生我们会准备丰厚的奖学 金。
3教学系统完善
结合主课、辅课、外教趣味口语课、
查漏补缺课
多维度教学模式。
4每周一次内测,
每月一次大考,
在有效的过程控制中,
将学员的学习结果把控起来,确保不掉队
海归教育学硕士教研团队
教研团队以海归教育学硕士为主,在语言教育方面拥有独特的教学体系,引进国外语言中心的教学优势,根据国内学生的特点开发而成,拒绝填鸭式教学,真正做到学有所成。
中外教结合、精品小班授课
采用3-8人的小班授课,时间灵活,让每位学员都有开口练习的机会。中外教结合授课,重视学习效果,培养学生良好的学习习惯,珍惜学习时间,不为学习而学习。
教学经验丰富的专职教师
老师都是从事教育行业多年,教学经验丰富的专职教师。针对不同学员的特点制定不同的教学方案,建立学生的学习目标,定期监测学习效果,建立学习微信群,做到课上学习、课下练习。
东莞蒲公英韩语学校是广东易畅教育投资控股有限公司旗下的外语品牌学校。广东省著名外语培训机构,经东莞市教育局批准成立的全日制外语培训学校,东莞很早、日韩籍外教很多、日韩等级考试**较高的培训机构。
积累单词的重要性
阅读能力是基础的过程,其他的语言能力的提高都必须建立在词汇积累的基础之上。词汇积累是学习中头疼的事。觉得单词不仅记不住,即使记了也容易忘,从而对词汇的学习充满了抵触情绪,继而影响到对韩语学习的兴趣。特别是阅读,一篇阅读中如果不会的单词多的话也就没信心往下阅读了。所以词汇的积累在韩语阅读中非常重要。这就是为什么我们老师在平时经常布置背单词的作业了。
词汇与句型搭配训练
学习韩语过程中突出的问题是:不但记不住单词,即使记住了,忘得也快。随着学习内容的增多、复杂、深入和词汇量的日益增加,有些以前背诵的词汇就忘记了,影响了学习韩语的兴趣,对韩语阅读理解训练带来很大难题。所以通过韩语词汇与句型搭配训练来巩固词汇与句型。这样不仅记住了很多单词也巩固了句型,可谓一举两得。
总之,韩语学习中提高韩语阅读能力不是一个平坦而简单的
过程。但是多积累单词和句型、词汇与句型搭配练习、大量增加阅读量、掌握各种阅读技巧对提高韩语阅读能力是很有帮助的。
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