大理高三英语辅导机构

个人觉得是这样，看你对自己的学习有多大信心，对自己的能力有多大把握。

什么样的学生都能补课的，弱一点的学生重根底，强一点的学生重拔高。

假如是知识点有不清楚，主张仍是好好复习并考虑找好教师补课。这是重根底。

假如仅仅做题少导致题型不熟，这儿能够分两种。有的人能够经过很多做题来处理，也就是刷练习册。这时候练习册要买大牌子的，答案翔实的。烂练习册毁前途的。有的人经过补课来处理，即做典型题。个人认为是存在如“做一道经典题强于做十道普通题”这样说法的。有教师带领做经典题效果也很不错。

一定要抓细节。抓细节的意思便是，在高三数学一轮温习的时候，一般都是老师带领着学生们再学一遍根底的课程，那么相对来说这是对学生温习根底的一个非常好的机会，特别是之前根底很差的学生。高三数学一轮温习时每个章节和每个知识点都是学生应该搞懂并且娴熟应用的。

讲堂上教授的常识越多越好。

有的教师以为，一轮温习是学生的常识积累进程，只怕学生学不会，恨不能一会儿把常识全部教给学生，一堂课从头讲到尾。其实，这是满堂灌。这完全违反了以学生为主体、以教师为主导的教育准则。

生物的学习基本上就是背诵重要的知识点，其实生物在学习上有点类似于文科。至于图画题(非常重要），一定要弄懂图画的每一阶段都代表什么， 牢记不行似懂非懂就算过去了，这样的话下次图画稍微改变一点，你或许就看不懂了。