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烟台高一英语同步班

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2021-12-24

导语概要

烟台环球高中英语培训互动教学,新颖主题,拓展视野点击咨询<>如何对高中生进行英语培训教育?要提高高中生的英语自主性,高中生必须具备足够的自主和自律能力,这是提高高中生英语学习效率的保证。如

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    烟台环球高中英语培训

    互动教学,新颖主题,拓展视野

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如何对高中生进行英语培训教育?要提高高中生的英语自主性,高中生必须具备足够的自主和自律能力,这是提高高中生英语学习效率的保证。如果自制力、自主性不够强,面对网络的诱惑,没有抵抗力,那么对于网络英语学习来说是弊无利。当然,你不必担心缺乏自制力。在线英语将匹配合适的班主任,帮助学生在课后学习英语。下课后你总能找到老师解决任何学习问题。

课程介绍

Course introduction
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  • 01

    高一年级重听说

    兴趣入手、培养习惯。以兴趣为导师,消灭初中升学带来的各种不适应,增强英语情境和互动学习,让好的学习方法成为本能习惯

  • 02

    高二年级重读写

    知识积累的黄金期。高二学习的核心词汇量占整个高中年级的六成,同时较难的语法点也是从高二开始的,阅读和写作需重点提升

  • 03

    高三年级重规划

    循序渐进的提高。高三学习时间紧学习压力大,不可盲目求快,要在老师指导下制定适合自己的学习计划,并有条不紊推进

  • 01

    好老师

    依托强大高考教研团队和雄厚英语师资力量,在高中英语学科辅导上有自己的方法,得到家长的认可和承认

  • 02

    好方法

    为学生定制个性化辅导方案和计划,注重基础知识的牢固掌握和综合运用,注重英语知识学习的应试实用性和规划性

  • 03

    好成绩

    注重培养学生动手能力,在针对薄弱模块的训练中提升短板,鼓励学生自主学习的能动性尝试,培养学习英语的兴趣

高中生怎么学习英语

掌握大量词汇,熟练准确地使用。应该有一个账本,把你在哪一天学的单词和句型都记录下来。为了真正学习单词和句型,第二天必须复习第一天,第三天必须复习第二天和第一天。你可以选择一两套教科书,但不能太多。英语书的好坏没有区别。只要你能学一两套,你就能学好英语。例如,“make”、“do”、“if”等等。虽然困难的单词看起来很大,但是它们的用法相对容易掌握,但是如果你想拼写正确,一个字母好,你需要努力。

课程优势

Curriculum advantages
NO.2
  • 紧跟复习节奏

    紧跟老师的复习节奏,有效利用在校时间找老师指点,解决在家无法解决的困惑

  • 演练历年真题

    高考英语试题考查比较全面,可以反复演练历年高考真题,熟悉高考的思路

  • 保持良好感觉

    每天复习很重要,保持良好的“应试”感觉,才能更好地应对高考试题

  • 把握题型特点

    不要盲目地做题,有效把握各个题型的特点和答题技巧,达到事半功倍的效果

  • 掌握考纲单词

    区别对待考纲中的3500词,把握高频词和短语的含义,掌握各个词性的拼写

  • 写作也很重要

    写作,虽然只有100词左右,也要把握文章的基调,确定正确的人称、时态等

高中生学习英语的方法

保持对英语学习的兴趣,培养对英语学习的浓厚兴趣是学习进步的动力之源,因此我们需要不断地寻找方法来激发我们对英语学习的热爱。从使用英语到学习英语的过程,我们应该学会从中寻找乐趣,例如,与他人分享我们的学习方法。此外,你还可以多参加与外国朋友的交流活动,增加你的额外知识,激发你对异国世界的向往。

课程收获,带来改变

  • 有利于集中注意力,专心听讲

    要想做好课堂笔记,思维就得跟着老师上课走。老师导向哪里,讲解哪里,就应该想到哪里,听到哪里。开小差是不行的,不然会漏掉要记的内容。

  • 有利于课后复习,消化巩固

    一篇课文或一个单元学完后,可以对课堂笔记作一番整理。在温习与梳理中能加深对所学知识的理解,能够较好地消化巩固所学知识。

  • 有利于增强鉴别力与思维的敏捷性

    做课堂笔记也要经过一番筛选。要能在听课过程中作出自己的判断,要能对老师的分析、点拨作出敏捷的思维反应,经过及时的鉴别、筛选,准确地将老师的重要表述与总结的要点记下来。

  • 有利于培养动脑动手的能力

    要能及时做下笔记,不仅要求听得懂,而且要求记得快。要能听得懂,就要积极动脑思考问题,快速理解;要能记得快,一方面字词书写要熟练,另一方面书写速度不能慢。

报英语课外辅导班有什么优势?本课程针对性更强,因为学习英语的过程就是学习一门语言,所以语言学习过程分为三个部分。他们都是听、说、写,但传统的教学方法只针对一个板块,在教学效率和质量上都无法达到理想的状态。英语课外辅导班将有针对性地进行教学,班上设置不同类型的分块教学班,这样就不会出现学习进度不一致的问题。而英语课外辅导课的课程设计将以听、说、读、写为教学重点,让学生全面学习英语。

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