绍兴越城区高二英语辅导班

课堂互动：目前，为了使高中英语教材更加贴近生活，高中英语教材进行了一些改革，更容易被学生接受。如果教科书的改革和教师的教学模式与以前老式的传统模式一样，就不会跟上时代的步伐。而在补习班中，越来越强调学生在课堂上的互动，而不是死记硬背单词和课文，这样不仅可以调动学生学习英语的积极性，增加课堂互动，更可以让学生有足够的勇气说英语。事实上，学习一门语言最重要的是如何使用它，只有这样才能提高学生的学习兴趣和能力。

课堂学习：我们应该积极参与课堂，而不是被动听课。提高课堂效率，珍惜每一次练习机会。预习：熟读课文，了解生词在文章中的使用，标出难点。听讲：老师设计的课堂活动是有目的的。别人答题时自己不能不听不练。记笔记：理解≠记住≠灵活运用 因此，对好的例句、词语辨析、常用句型、文化差异，中英文差异，习俗差异都可作些笔录。

读什么：阅读是英语四项基本技能之一，被许多专家和有经验的英语学者视为最有效的学习方法。多读单词、短语、句型，多读课文。在多读的基础上背诵课文是比较好的。书读百遍，其义自见，讲的就是这个道理。多读是英语学习比较有效的方法，它可以使你熟悉单词、短语、句型、增加词汇，能够提高判断能力、听说能力和阅读速度，同时能够加强口语，培养语感。

熟人介绍一定好“我的朋友在那里学英语，他的英语成绩提高了很多”。“我们班同学都去那里了”，“隔壁老王说某某英语培训班好”。我们在选择初期，很大程度上依赖于老师、朋友等信息主体的推荐介绍，他们说的不错，但是不一定适合你。熟人推荐可能好，也可能不好，它可以作为我们决策的依据之一，但是一定不要是全部依据。