南通高中英语-高二英语培训班

回归错题和真题

后阶段，我们要回归真题，回归错题。历年真题都很典型，反映了历年的考试规律和考点分布，时间允许的情况下可以看看近十年的命题情况，起码也要看看连续五年的真题，我们在看真题的时候，要研究考点出现的频率，每年的考点的分布情况，每次模拟都要端正心态，像高考一样的标准要求自己，平常如高考才能高考像平常！错题本是自己长期错题的系统整理，那么辛苦整理的，一定要充分利用，学会举一反三，这样才能事半功倍。利用好错题本，我们就可以有针对性地查缺补漏，尽力做到同一个错误不犯第二次。

学英语就像造房子，而词汇呢，就是砖头。要想房子造的高，造的牢，大量的硬砖头是一定得有。 　　词汇的第一关，是正确的拼读，所以音标和拼读规则很重要。当然啦，如果没有时间再去回顾拼读规则的话，请适当的模仿，循序渐进也就懂了。 　　词汇第二关，主要在于坚持和循环，坚持每天早上抽出10分钟的时间，把学习的每一单元单词全过一遍，等3天后再回一遍，关注四会词汇或者是加粗黑体的单词，7天后再进行适当的练习检测. 　　第三关呢，是要扩展。单纯的课文词汇无法满足英语学习的需要，所以呢，在日常阅读中，要适当学会摘录有用的单词，记在小记录本上，日积月累，词汇量必然增大了。 　　第四关，就是要学会利用零碎时间记词汇。大力推荐同学们在早自习之前，中午食堂排队的时候，晚饭时间，就寝熄灯前等等零碎时间段，大家记住，每次只要3到5分钟。

1、通读全文 对文章进行快速浏览，寻找主题句，抓住文章结构及文章的写作内容。 2、详读段落 在短时间内，找出每段写作内容的关键词。明确各段的主题句或主旨大意。 3、定位选项 明确各备选选项的含义，抓住其关键词语，根据文章整体结构与具体内容，将选项填入文中，填写时尤为注意各选项中出现的句子衔接手段及句中的衔接标志词。 4、通读复检 将所选答案代入文中，再次通读全文，考查逻辑关系和关联结构。 5、确定排除 研究多余选项，确定排除理由，终确定答案。 尽管答案都已经确定，但是为了避免失误，对多余的选项进行进一步的研究，确定它们和文章的主题和前后句意没有关联性之后，才是终的结果。