学大教育
专注为小学生、初中生、高中生提供个性化辅导
咨询来源:教育联展网 编辑:南城旧梦 发布时间:2020-02-12
学大教育专注为小学生、初中生、高中生提供个性化辅导咨询在实际生活中,很少使用英语,甚至从未使用过。然而,必须提到的是,高中英语的重要性已经完全释放了。一方面,在高中学习中,经常阅读英语文学是可能的
高一英语3-6人辅导课程,小班组教学,每组3-6位学生,拥有专职教学及服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强。帮助学生复习巩固高一英语知识,突破学习英语的瓶颈,并可以活学活用。
包括情态动词的用法、情态动词+have done、虚拟语气、定语从句、名词性从句、状语从句、动词时态(般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、将来进行时、现在完成时态、现在完成进行时、过去完成时态)、强调句、倒装句、非谓语动词(动名词、分词、动词不定式)、形容词、副词、名词、冠词、单词记忆、作文等等内容。
高二英语3-6人辅导课程,小班组教学,每组3-6位学生,拥有专职教学及服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强。帮助学生复习巩固高二英语知识,学好英语语法,并可以活学活用。
包括名词的单复数、名词的所有格、名词的用法、冠词的泛指/特指/类指、不定冠词的用法、定冠词的用法、 冠词的用法和位置、人称代词、 物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、普通不定代词、 复合不定代词、 形容词的用法、 形容词的位置、形容词的排序、 形容词的级、副词的用法、副词的位置、副词的比较等级的用法、基数词的表示方法及用法等内容。
高三英语3-6人辅导课程,小班组教学,每组3-6位学生,拥有专职教学及服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强。帮助学生复习巩固高三英语知识,学好英语语法,并可以活学活用。
包括名词、冠词、代词、形容词与副词、动词与动词短语、动词时态与语态、非谓语动词、情态动词、虚拟语气、主谓一致、句子成分与基本句型、定语从句与名词性从句、状语从句、介词与并列连词用法、特殊句式(倒装句、强调句、反义疑问句、祈使句)、完形填空、阅读理解和写作等等内容。
从学生出发分析阻碍进步原因
结合学员分析阶段性学习目标
根据目标制定个性化学习方案
学校以学生为中心,筛选适合的好老师
课上,课中,课下24小时满足不同学生学习需求
为学员规划脱离强化学习后的成长路径
6对1”专业团队全程贴心服务
1
面对面沟通,全面了解学生个性特点
2
对学生学习情况进行科学完善的测评
3
根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划
4
1对1、面对面授课,因材施教,教得深刻、学的透彻
5
专业服务团队(教育咨询师、班主任、学科教师、心理咨询师、个性化研究、陪读教师)提供全程贴心服务
6
全程监督指导,及时反馈、随时修订辅导方案
////// 能成为学大的师资,个个都是“千锤百炼、身经百战” //////
参加学大招聘,需有多年**教学经验,经过精挑细选,进入2轮面试、初次试讲环节。
初次试讲,参加1-3个月统一专业培训,考核成为学大老师,“两阶段、三层次、四结合”培养体系的考核,方可继续授课。
授课环节上,多方监管,每节课的效率和质量;教学方法上,反复锤炼,精益求精。
[介词短语聚焦]
“介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。现将Unitsl-16常用的介词短语按用法进行归类。
1.in the wall表示“在墙上(凹陷进去)”;on the wall表示“在墙上(指墙的表面)”。
2.at work(在工作)/at school(上学)/at home(在家)应注意此类短语中无the。
3.at + 时刻表示钟点。
4.like this/that表示方式,意为“像……这/那样”。
5.of短语表示所属关系。
6.behind/ beside/ near/ under+ 名词等,表示方位、处所。
7.from与to多表示方向,前者意为“从……”,后者意为“到……”。
学大教育,专注为中、小学生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、艺考文化课辅导等。总部坐落于北京朝阳,自2001年创立至今,历经十八年的发展,已在全国100多所城市,设有多所学习中心。
学大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基础上逐步延伸、发展成为“个性化智能教育。未来,学大教育将在原有业务基础上,同步发力国际教育及在线教育,实现由辅导机构向综合性教育集团的战略转型。
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