学大高中课程辅导
个性化教学,量身制定学习计划,助力冲刺
点击咨询来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2023-05-09
学大高中课程辅导个性化教学,量身制定学习计划,助力冲刺点击咨询对于高中来讲,有的同学对于理科知识不太感兴趣,一上课就厌倦,有的同学对于语文、英语这样的文科知识难以理解,难以记忆,确切的说,孩子们都不笨
学大高中个性化课程辅导
适用学生:基础薄弱、跟不上课,考前需要集中巩固、梳理知识、快速进步的高一至高三学生。课程特色:精心设计课程内容,传授学习方法、攻克重点难点,循序渐进的帮助学生突破学习瓶颈、取得进步。【咨询详情】
适用学生:偏科、跟不上课、数学没逻辑、基础薄弱等高中学生。课程特色:用“诊断 治疗 对症下药”的教学思想,进行针对性训练,实现点对点的突破,帮助学生认清学习问题,专项补齐短板,打破弱项瓶颈。【咨询详情】
授课内容:包括高中英语单词、英语语法、阅读理解和写作等等内容。课程特色:1对1辅导、6对1服务,定制专属辅导方案,全面夯实英语基础知识,把握重难点,突破高中英语学习瓶颈。【咨询详情】
适用对象:高中生,学习目标:让学员在奋发向上的氛围中高效学习、快乐学习,提高学员的数理化成绩,顺利冲刺理想院校,课程内容:科学管理体系,学生全身心投入学习,封闭式管理教学。【咨询详情】
适用对象:高考生。课程简介:高考一模和高考真题深入对比剖析,洞悉高考出题规律,把握高考趋势,深度剖析全国一模题型、考点、易错点。【咨询详情】
适用对象:艺术类高考生。课程亮点:适合艺考生的特色教材,实力雄厚的师资力量,多年辅导累积的经验,个性化的教学辅导模式,全面周到的贴心服务。【咨询详情】
高二学生的学习压力加大,高二学年知识总量占高考考核知识量的70%,这部分知识学得好与坏直接关系着高考的成败,因此,高二是决胜高考的黄金期。其实很多高中教学,在高一高二这两年的时间里,基本上是要把高中知识学完的,所以说如果高二没有学好,那么高三必然是一个非常惨淡的局面。所以高二的学生非常有必要报补习班,通过老师的辅导,能够掌握科学的学习方法,才能应对知识密度大、内容难度大、习题综合性强的高二学习。
• 适用学生 •基础薄弱、跟不上课的学生• 课程特色 •知识梳理,训练学习方法,巩固基础,构建知识体系。
• 适用学生 •自身存在弱势,不足的学生• 课程特色 •针对薄弱环节,逐一进行,训练方法,弥补弱项,巩固基础。
• 适用学生 •学习时间短、基础薄的学生• 课程特色 •遵循个性化学习理念,针对个别学生学习时间短、基础薄现状,进行因材施教、因时制宜,传授学习方法。
• 适用学生 •需要集中巩固、梳理知识的学生• 课程特色 •通过数据分析,精心设计课程内容,传授学习方法,梳理知识架构。
英语是一门灵活的学科,学习方法多种多样,学习教材多种多样,而作为高中英语,其实最考验的还是词汇量和理解能力,需要不断的背诵和阅读,只有多说多读,才能学好考好。在应试教育中,英语想要拿到高分,听力成绩不能低,阅读理解更得注意,语法理解和书面表达也不能少。所以高三想要拔高英语成绩,找一个一对一辅导班还是很有必要的。
面对面沟通,了解学生个性特点。
对学生学习情况进行科学完善的评估。
根据学生个性特点、需求定制个性化学习计划。
因材施教,知识梳理,专项训练。
学大服务团队(教育咨询师、班主任、心理辅导老师、个性化教研组、提供贴心服务。
监督指导,及时反馈、修订方案。
注重题型的分类总结:很多学生都觉得自己在数学课上认真听讲,而且都能听懂。但是一到做题就傻眼了,似乎一道都不会,老师讲的似乎都用不上。为什么会出现这种现象呢?我认为主要原因就在于很多学生都没有自主地进行题型的分类总结。课堂上也就是记笔记,不管老师讲的是什么,只是往笔记本上一写就行了。到底什么是题型分类呢?举一个例子:在高中数学函数中,比较重要的题型有函数的定义域求解、函数的值域求解、函数的解析式求解、函数的单调性应用等等,你的头脑中是否有这些题型呢?实际上,很多学生都没有这样的意识,觉得函数就是函数,没有其他的。
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