石家庄高三语文提高辅导班
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2022-03-07
高中生语文成绩不佳的原因
成熟相对成熟的学生汉语会更好;别那么孩子气。由于过度保护或自我懦弱,学生缺乏对现实世界的思考,精神层面仍处于较低水平。这样一来,就很难理解这些作家的感受,也很难写出自己对现实世界的深刻思考,也很难读写。父母的想法。有些家长在学校中文学得不好,他们也很聪明。并将这种观点传递给他们的孩子。孩子们倾向于服从聪明的父母,但正因为如此,他们孩子的语言被破坏了。这是伍德鲁斯推广中文的**障碍之一。
高三全科辅导
补习科目
高三语文、高三数学、高三英语、高三文综、高三理综
授课周期
课程时间灵活,可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素,进行安排调整,力求在有效的时间内,帮助孩子提高成绩。
适合对象
【高中三学生】基础知识掌握疏通;成绩亟待突破提升;查漏补缺前后;高分冲刺优中拔优;掌握良好学习方法。
师资配备
专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注:学生可自己挑选喜欢的老师,或根据学生的实际情况由老师推荐);
专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程,以及学习效果的监测;负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。
上课时间
周一至周日 早9点至晚9点 (可根据学生实际情况调整辅导时间)
为教师营造良好办公环境、为学生创造舒适学习环境
选择学大给孩子辅导没有后顾之忧
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PPTS系统科学 测评
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报名领取专属资料
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实时反馈学习情况
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可以先听课再学习
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不满意可以换老师
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不想上可以退余费
高中成绩一落千丈的原因
1、 知识的数量越来越大
从初中到高中,知识的跨度非常大。初中学习只是对高中未来三年所学知识的初步探索。这很简单。在高中,对于物理和化学等更难的科目,它被认为是“进入大门”。对于学生来说,初中三年所学的知识量只是高中一年所学的知识量。要学的东西多了,难度变化大了,学生们受不了。
2、 不同的学习方法
许多人在初中使用单一的学习方法。他们中的大多数人只是听,读,记忆和保持沉默。它们依赖于老师的课堂教学,用于死记硬背知识点和主题。但这种学习方法不适用于高中。高中知识灵活多样,要求学生具备归纳总结、理解记忆、独立思考和独立分析能力。如果他们不能做到这一点,就很难提高他们的成绩。
3、 教师以不同的方式教学
因为初中的知识点很少,老师可以反复讲解。他们通常可以多次说出学生难以理解的问题,也可以对有学习困难的学生进行个别指导。然而,高中的学习量却越来越大。教师更注重教授解决问题的技能和想法,而且每个教师的教学方法都不同。有些老师讲得很详细,但有些老师讲得更快。学生必须尽快适应老师,而不是让老师适应你。
4、 学生的心理变化
进入高中后,许多学生很早就明确了自己的目标,从高中一开始就努力学习,尽可能地跟上老师的步伐。当一些学生看到其他学生在努力学习时,他们可能会嘲笑和鄙视他们。成绩一出来,他们就发现自己和别人的差距太大了,所以他们的心态也有可能“崩溃”。在高考中,优胜者获胜,弱者被淘汰。每个学生都必须端正思想,正确对待高考
学大教育发展历程
2001年
学大教育正式成立
2004年
推行个性化辅导模式,开设学习中心
2008年
参与抗震救灾,与灾区人民同舟共济,开设学习中心数量超100家
2010年
成功登陆美国纽交所
2013年
获得ISO9001认证
2014年
e学大上线,学大进入个性化智能辅导时代
2015年
发布“教研”战略,学习中心数量超过500家
2016年
学大教育成功回归A股