学大高中语文辅导班
定位、分层教学、循序渐进、靶向突破
咨询绍兴高二语文培训中心
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2021-03-21
导语概要
学大高中语文辅导班定位、分层教学、循序渐进、靶向突破咨询语文是语言文字、语言文章、语言文学、语言文化的简称，其本义是语言文字。语言包括口头语言和书面语言。口头语言较随意，直接易懂，而书面语言讲
语文是语言文字、语言文章、语言文学、语言文化的简称，其本义是语言文字。语言包括口头语言和书面语言。口头语言较随意，直接易懂，而书面语言讲究准确和语法；文学包括中外古今文学等。而语文中的文章不但有文艺文（文学、曲艺等），还有很多实用文（应用文）。语文课之“语文”一词原系国语（白话文即语体文）与国文（文言文）之合称。
高二语文3-6人辅导课程
课程简介：高二语文3-6人辅导课程，小班组授课，每组3-6名学生，专职辅导老师和服务团队，学习氛围浓厚、课堂互动性强，围绕、突破难点，帮助高二学生巩固高二语文知识、夯实高二语文基础。
课程特色：小班组教学，每组3-6名学生，拥有专职辅导老师和服务团队，学习氛围浓厚、课堂互动性强，围绕、突破难点、夯实高二语文基础。
课程定位：高二语文小班组辅导课程 适用学员 高二学生授课内容：包括常见实词、常见文言虚词、鉴赏诗歌、名篇名句、散文/小说/戏剧/诗歌等文学体裁阅读、阅读传记/新闻/报告/科普文章、现代汉语常用规范汉字、正确使用标点符号、正确使用词语(实词、虚词)、正确使用词语(熟语)、辨析并修改病句、扩展语句、压缩语段、仿用句式、变换句式、常见的修辞手法、能写记叙文/议论文/说明文及其他常见体裁的文章等等内容。备注：高二语文3-6人辅导课程的授课内容，终会根据学生掌握高二语文知识的程度及家长学生的需求定制，详情请在线咨询学大教育老师。
学好语文对人生的益处
多读：破三春，汇九流。
在你学习的这三年中，要下定决心广泛而深入的阅读，这就叫“勘破三春”。阅读时，要涵盖古今，包举文理，融会中外，首重哲学，这就叫“融汇九流”。
举凡人类心灵智慧的结晶，能开眼界、除迷狂、启思维、美德行、富心灵者，均可大读特读。尤请注意：不要只读文学作品，只读中国作家。
1对1辅导6大环节，环环相扣、步步“精心”
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01
免费沟通咨询
面对面沟通，全面了解学生个性特点
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02
科学完善测评
对学生学习情况进行科学完善的测评
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03
定制个性化辅导计划
根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划
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04
1对1、面对面授课
对1、面对面授课，因材施教，教得深刻、学的透彻
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05
6对1个性化服务
专业服务团队（教育咨询师、班主任、学科教师、心理咨询师、个性化研究、陪读教师）提供全程贴心服务
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06
效果监测评估
全程监督指导，及时反馈、随时修订辅导方案
高中语文成绩提高要掌握的学习方法明
课前预习
课前预习，是学会主动学习的一个重要环节，是学习的初始阶段。—般的预习要达到以下四个目的：
1.是要对课文或下一课所学的内容及层次有大致的了解。
2.是要巩围复习旧知识，理解新知识，能把新旧知识进行粗层次的有机联系。
3.是要找出课文中的、难点和自己感到费解的地方，尤其对那些似是而非、似曾相识的知识要特别引起注意。
4.是要了解课文后面的练习，对于难度较大的问题要做记号，等老师授课时注意听讲或提出。预习实际上是听课前在思想上、心理上及知识上的准备。
6对1师资团队全程贴心服务
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授课老师
1对1在线辅导
各科全面巩固
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班主任
全程沟通反馈
检测学习进度
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课程顾问
提前安排课程
实时答疑解惑
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教研组
把握命题趋势
教育教学质量
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心理咨询
缓解学习压力
激发学生潜能
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老师
学考信息
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