学大高中语文辅导班
定位、分层教学、循序渐进、靶向突破
咨询来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2021-01-29
学大高中语文辅导班定位、分层教学、循序渐进、靶向突破咨询语文是基础教育课程体系中的一门教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础,也是一
课程特色: 定制专属辅导方案,学大老师为学生深度剖析历年高一语文作文题目,因材施教传授作文写作的技巧和方法。
课程定位:高一语文辅导课程 适用学员 高一学生授课内容:包含作文题目分类、写作技巧、常见写作手法、常用表现手法、写作思路等等。高一语文作文/写作辅导课程的的终授课内容,会根据高一学生作文写作水平及家长学生的需求定制,详情请在线咨询我们学大专职老师。
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思考:学而思,思而得。
孔子云:“学而不思则罔,思而不学则殆”,《学记》也强调:慎思、审问、明辨,就是要谨慎的思考,审慎的发问,,明确的分辨。在语文学习中,欲培养良好的思维习惯,先要多思:不论哪个学习环节、何种学习任务中,决不盲目接受任何未经自己思考的东西,这样方可保持自主性,提高学习的兴趣,使多读有味,多写有效,积累有益;次求深思:决不浅尝辄止,而要多方追问,务求水落石出,直至原形毕露;后求善思:不钻牛角尖,而是随时以元认知策略对自己的思维过程进行反思,克服情感干扰,理性分析和接受老师的点拨、同学的帮助,方可不断提升自己的思维品质,建立起融通、灵慧、深刻、严密的思维个性。
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大部分老师毕业于国内大学,具有本科以上的学历,学大老师认真教学,具有独特的教学特色。
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学生可根据自身要求自由选择老师,对老师不满意可随时跟换。
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通过面试,笔试,多次多次试讲等严格的筛选,再到系统的标准化培训考核,录取率造就学大雄厚的师资团队。
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岗前集中培训,传授辅导经验,实行3小考1大考在淘汰中打造专业师资。
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丰富的教学经验,大部分老师有多年教学经验,分析学生实际情况后,可以因材施教,制定适合孩子的辅导计划。
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根据学生时间,随时预约上课时间。
养成良好的自律习惯
上了高中就缺乏了很多的督促,一是你自己已经成年了,要学会为自己负责;二是父母可能会在你的学习上没办法提供比较好的建议。这时候就要养成良好的自律习惯,有的同学觉得管理不是很严格就放纵自己,坏习惯逐渐放大,这样的话,再好的底子慢慢的也会用完的。高中生为自己制定学习计划,按照计划一步一步来,管理好自己,这样才可以自己一直。
今日已有25人申请,本月限额500名