学大高中语文辅导班
**定位、分层教学、循序渐进、靶向突破
**咨询来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2020-10-07
学大高中语文辅导班**定位、分层教学、循序渐进、靶向突破**咨询语文是语言文字、语言文章、语言文学、语言文化的简称,其本义是语言文字。语言包括口头语言和书面语言。口头语言较随意,直接易懂,而书面语言讲
高一语文3-6人辅导课程,小班组授课,每组3-6名学生,专职辅导老师和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强,围绕**、突破难点,帮助高一学生巩固高一语文知识、夯实语文基础。
包括常见实词、常见文言虚词、与现代汉语不同的句式、鉴赏诗歌、名篇名句、散文/小说/戏剧/诗歌等文学体裁阅读、阅读传记/新闻/报告/科普文章、现代汉语常用规范汉字、正确使用标点符号、正确使用词语(实词、虚词)、正确使用词语(熟语)、辨析并修改病句、扩展语句、压缩语段、仿用句式、变换句式、常见的修辞手法、能写记叙文/议论文/说明文及其他常见体裁的文章等等内容。备注:高一语文3-6人辅导课程的授课内容,较终会根据学生掌握高一语文知识的程度及家长学生的需求定制,详情请在线咨询学大教育老师。
高二语文3-6人辅导课程,小班组授课,每组3-6名学生,专职辅导老师和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强,围绕**、突破难点,帮助高二学生巩固高二语文知识、夯实高二语文基础。
包括常见实词、常见文言虚词、鉴赏诗歌、名篇名句、散文/小说/戏剧/诗歌等文学体裁阅读、阅读传记/新闻/报告/科普文章、现代汉语常用规范汉字、正确使用标点符号、正确使用词语(实词、虚词)、正确使用词语(熟语)、辨析并修改病句、扩展语句、压缩语段、仿用句式、变换句式、常见的修辞手法、能写记叙文/议论文/说明文及其他常见体裁的文章等等内容。备注:高二语文3-6人辅导课程的授课内容,较终会根据学生掌握高二语文知识的程度及家长学生的需求定制,详情请在线咨询学大教育老师。
高三语文3-6人辅导课程,小班组授课,每组3-6名学生,专职辅导老师和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强,围绕**、突破难点,帮助高三学生巩固高三语文知识、夯实语文基础。
包括识记现代汉语普通话常用字的字音、识记并正确书写现代汉语常用规范汉字、正确使用标点符号、正确使用词语(实词、虚词)、正确使用词语(熟语)、辨析并修改病句、扩展语句、压缩语段、仿用句式、选用/变换句式、正确运用常见的修辞手法、图文转换、对联、能写记叙文/议论文/说明文及其他常见体裁的文章等等内容。备注:高三语文3-6人辅导课程的授课内容,较终会根据学生掌握高三语文知识的程度及家长学生的需求定制,详情请在线咨询学大教育老师。
学科教师
**难点点拨,学习方法指导
学习管理师
思想工作沟通,辅导方案的制定
陪读教师
全程免费陪读答疑
教育咨询师
前期对学习进行科学测评
个性化教研组
把握命题趋势,确*教育教学质量
心理咨询师
心理疏导,激发学员斗志
兴趣:知而好,好而乐。
*先,我们要培养语文学习的兴趣。这个培养过程,古人分为三个阶段:知之、好之、乐之。先说“知之”:走进语文,不抵触,不反感,不因对以前的老师、教材和考试的印象而迁怒语文;能如此,方可尝语文的甘霖。再说“好之”:日日操习,用心投入,不懈怠,不放弃,不因外界干扰、其他学科和考试分数而离开语文;能如此,方可欣赏语文的漫天红霞。后说“乐之”:处处留心,养成习惯,言谈举止,一笑一颦,莫非语文;能如此,方可进入语文的神仙洞天!
一直致力于为、、高中 学生提供个性化辅导
自2001年成立,到现在 已经拥有多年辅导培训历史
1个教师辅导1名学生, 为每位学生量身定制辅导方案
学管师、学科教师、陪读教师等 六位一体全程贴心陪伴
学大已经在全国多多座城市提供高中生个性化辅导
截至目前,学大已经在全国各地 设立众多家学习中心
汇聚全国优质大学背景师资, 均经过严格筛选精细培养
累计辅导多多万学生, 补习选学大,大品牌有*障
学大教育,专注为高中生提供个性化辅导。,授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、艺考文化课辅导等。总部坐落于北京朝阳,自2001年创立至今,历经十八年的发展,已在全国多多所城市,设有众多所学习中心。
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