南阳励学高中辅导班
特色教学模式,帮助学生提升
点击咨询您当前的位置: 资讯首页 > 高中学科辅导培训资讯 > 看这里,南阳励学教育高中补习学校-机构地址
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2024-11-12
南阳励学高中辅导班特色教学模式,帮助学生提升点击咨询高三学生可以报一对一的辅导,辅导效果一般优于大班辅导,针对性也较强。在大班辅导中,学生的学习水平参差不齐,教师也应该在课堂上照顾大多数人。这样,家教
高三学生可以报一对一的辅导,辅导效果一般优于大班辅导,针对性也较强。在大班辅导中,学生的学习水平参差不齐,教师也应该在课堂上照顾大多数人。这样,家教就没有针对性,导致家教效果不明显。报一对一的咨询课程。咨询机构将为学生提供学习计划,教师将根据学习情况调整教学计划。此外,一对一辅导有更多的师生交流,学生也可以参与讨论,使学生的学习效率更高。
课程名称 | 课程内容 | 课程咨询 |
---|---|---|
高中语文 |
高一年级是从简单的语文知识向高难度分析转变的一年,这一阶段主要是同步讲解知识点并传授学习习惯和方法,把基础打牢,针对高考适当增加灵活性、综合性题目训练。 高二年级需全面学科分析,同时补习高一重点知识,强化现学知识点,注重阅读与诗歌鉴赏和写作的深度提升,为高三做好铺垫。 高三年级则强化基础知识分类,综合性提升文言文、现代文等阅读要求,同时训练话题作文技巧等。
|
了解详情 |
高中数学 |
高一数学辅导主要涵盖函数、数学基础、对指幂函数应用、立体几何、解析几何初步、概率、三角恒等变换、三角函数等。 高二数学辅导主要涵盖解三角形、数列、不等式、圆锥、曲线方程、导数、线性规划、倒数结合求解等,提升逻辑思维能力与空间想象能力。 高三数学主要是系统总复习阶段,一轮知识复习重基础重全面,二轮复习强调精深,函数、数列、概率、立体几何、曲线、集合等模块化精讲。
|
了解详情 |
高中英语 |
高一英语词汇量加大,课文篇幅较长,语法点复杂,词性需深入理解,宾语从句、定语从句、情态动词、语态、时态用法等重难易错点精讲。 高二英语辅导注重语法点的深化学习,虚拟语气、主语从句、表语从句、不定式用法、倒装句、省略句、时态及分词等重难易错点精讲,同时加大词汇量的积累。 高三英语辅导注重高中三年的语法点梳理,重点语法专项强化训练,听力、作文、阅读、口语完型等模块化训练等。
|
了解详情 |
高中物理 |
高一物理从定性分析转到定量分析,力学、运动学、功能定理、都是针对基础知识的深化、抽象,题目变化多样,灵活性,思路巧妙,基础知识运用综合性强。 高二物理在高一的基础上学习电学、磁学、电路学部分,实验题目、大题、综合题目较多且难度大,选修的交变电流、机械波、量子物理为难点。 高三物理则回顾基础知识点,强化复习,力学、运动学、功能、电学、磁学、电路学练习。
|
了解详情 |
高中化学 |
高一化学知识更加零散,理解性和抽象性内容增多,氧化还原反应、物质的量、元素周期律、典型物质和反应的性质特点等知识点乱,题型多。 高二化学理解性的知识增多,化学平衡反应、电离子、水解平衡、原电池、电解池、有机化学比较抽象且题目灵活。 高三化学的物质化学、物质性质分模块记忆、基本化学反应方程式、反应现象的系统梳理、常见推断、实验、计算题目的分类训练。 |
了解详情 |
高中生物 |
高一生物实验题和抽象的理论分析题更具体、更细致,遗传变异的计算和实验是重点。 高二生物基础知识点变多变复杂,如动植物的自身调节、光合作用的基本理论等。 高三生物注重基础知识梳理、重点知识的全面掌握、实验题、综合题目的练习。 |
了解详情 |
高中历史 |
高中对历史学科的知识体系进行了重新整合,以专题为线索,中外历史混编,关联语文、政治等众多学科所学。 |
了解详情 |
高中地理 |
文理交融的地理学科,高中学习要求学法兼用,要求能理解教材且能举一反三,需要总结归纳并掌握规律。 |
了解详情 |
高中政治 |
高中政治,理论与现实紧密相关、与时事政策教育相互补充,与人文、社会领域其他科目相互支撑。 |
了解详情 |
物理过程。有必要弄清楚物理过程。如果物理过程不清楚,解决问题一定有隐患。无论主题有多困难或容易,都要尽可能多地画。有些人应该画草图,而另一些人应该画精确的图纸。应使用圆规、三角板、量角器等来显示几何关系。绘画能将抽象思维转化为形象思维,更准确地掌握物理过程。通过图形,我们可以进行状态分析和动态分析。状态分析是固定的、死的和不连续的,而动态分析是活的和连续的。
励学课程服务优势
先诊断学科及学习问题找到症结,全面剖析学员学习力,找到实际学习中的痛点与难点
结合学科诊断及测评结果与在校学习等综合规划提升目标,精准定位直击辅导突破。
根据目标及学员自身学习实际及特性等量身定制专属学习提升辅导方案,致力学员有效提升。
根据学员具体学习问题、性格特点、心理状态等综合因素,匹配适合孩子的辅导老师。
知识结构无法形成。知识结构是知识系统在学生头脑中的内在反映,即通过学生的输入、加工和存储过程在学生头脑中形成的有序的知识组织状态。建立一定的知识结构在学习中非常重要。没有合理的知识结构,任何数量的知识都只能成为一盘疏松的沙子,不能发挥应有的作用。有些学生在单元测试中表现很好,但在综合测试中却做不到。原因往往在于他们没有掌握知识之间的关系,没有形成相应的知识结构。这类学生不及时对内容、学科、章节进行总结、归纳和整理,使知识基本处于“自由状态”。这种零散的知识很容易被忘记。
教学讨论会(集思广益)>>集体备课(量身定制)>>讲义审核(精益求精)>>课堂互动(画龙点睛)>>学情反馈(追本溯源)
学科深度分析>>匹配学习管理团队>>教学研讨会>>定制个性化讲义>>首课40分钟试听>>家校群及时反馈>>课后陪读答疑>>三次课后解读个辅>>组织家长会沟通>>出具阶段分析报告
南阳励学教育培训,秉承现代化教育理念,辅导课程各科全覆盖,改善学生学习素质。通过“专业、专注、专一”的教学态度,激发学生学习动机,唤起学生求知欲,让学生兴趣盎然地参与到学习中去,时刻保持自主学习、快乐学习、帮助学生全面提升。励学辅导教师,辅导经验丰富。
今日已有25人申请,本月限额500名