芜湖十大高三全托冲刺培训班
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2024-11-06
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全日制集训
高考冲刺班课程亮点:高三全日制集训文化辅导
适合人群
基础薄、急需巩固的学生
学习目标
学习时间短、基础薄的学生
授课形式
线下面授
授课特色
免费试听、一对一教学
全日制的学习服务,教育咨询师、班主任、教师、心理辅导老师、个性化研究教师、陪读教师等专业的学大服务团队提供贴心服务,监测评估,监督指导,及时反馈、随时修订方案。面对面沟通,了解学生个性特点,科学完善评估,对学生学习情况,进行科学完善的评估,定制学习计划。 因材施教,专项巩固,提供专业的辅导,帮助广大的学员进行全面的教学,根据考试大纲,进行全面的复习。 针对基础薄弱、知识点欠缺的学生,进行知识梳理,训练学生学习方法,帮助学生打牢基础,构建知识体系。
高三学生如何做到高效学习
制定阶段化小目标
阶段化小目标就是你在当前的一个阶段内想达到的程度,例如在月考时要考到班级多少名,这周要看什么科目书籍,什么时候看等。在给自己定制阶段性目标的时候,切忌定制太高、太难的目标。
1、太过于复杂、困难的目标我们在短时间内可能无法做到,影响整体的学习计划;
2、难以达到的目标在达不到自我的要求时,自我内心潜意识的容易打消自己的学习积极性的。
但不能过低,过低的目标无法做到激励自己的'作用,于自我提升效果不大,在目标执行上一定要高标准、严格要求自我!
设计学习计划
到了高三我们应当要设计出相对精细的学习计划,搭配学校的课程表以及拟定的小目标,罗列出每天学习科目和学习时间段,并尽量的做到详细,如:明早晨几点读书,读什么书?中午休息时间是多少,几时开始休息等。
1、在整体设计上尽量争取今天安排的内容能兼顾当天的课堂学习,又能兼顾到第二天的新内容,使每一天的学识都能串联起来;
在数理化三个学科安排的中间可排一些阅读性较强的学科,用以以缓解过度紧张的思维。
2、在设计学习计划时切忌把计划排得太满、太紧,臃肿的计划是难以顺畅做到的,不妨预留些许空余时间,能游刃有余的解决突发情况!
巩固知识点
其实到了高三阶段更多的是复习以及巩固,每天上课、写作业,其实都是一种复习和巩固。
高三的老师一般都会根据往年的高考经验,总结出一套针对高考的知识点,所以这阶段老师的讲课无论是知识点详解、解题技巧、答题思路对于我们而言受益匪浅!所以一定要注重留意老师课堂讲解内容,归纳解题思路。
作业本也是一本重要的复习资料,而课后的作业是针对当天学习内容的消化和吸收。如若能定期对错题进行归纳和整理,这会是考前的神器!考试之前翻看一遍,此方法往往比多做新题要重要得多。
做题更注重质量
高三做题量要都很大,但是我们在大题量下依然要兼顾题质,在可能的情况下多做练习是好的,但题贵在精而不是多。
1、选题可以结合近几年高考题的考查方向去选,其次做题时的思考和总结非常重要,做完习题可以回头看一下自己的解题思路,尝试优化解题过程。
2、对于重点问题要舍得花费时间,多做一些题,复习过程中也要不断做一些应用题,在进行生疏知识点的复习时,只要时间允许,就要尽量将相关的题目做完整。
3、切忌看一看觉得有思路、觉得会做就不再做下去了。
另外,对于考试的试卷,错题不仅要改,还要记下来,分析造成错误的原因和启示,只有经过不断的改正错误,日积月累,才能提高。
注重身心调节
高三的你相对而言会比以往更敏感,压力也是与日俱增。紧迫感十足的高三生涯中;起伏不定的成绩;对未来的思考;以及家长老师的期盼都会在无形之中形成一种压力压迫着你。
1、在学习中适当的聆听音乐,可以达到良好的缓解压力的现象。
2、当你感到焦虑、不安,压力无法自我排解时,适当的运动无疑是宣泄心中积虑种种问题的**发泄口。可以去操场跑跑步,和朋友打打篮球或羽毛球等,运动之后大汗淋漓有助于缓解你的心理状况。
3、在感到止步不前、迷茫不知所措时,你也可以向身边的同学或学长、学姐倾诉,他们肯定也有过这种时刻,所以能够懂得你的心情;还可以跟老师、家人吐露心声,咨询一些遇到的问题,寻求解决之道。
往往和他人吐露内心,交谈之后,自我内心紧绷着的根弦也会得到相应舒缓。
劳逸结合
高三时期也许有的同学会执着于半夜埋头苦读,但其实熬夜真的是一件得不偿失的事情。本来高三学业比较紧张、忙碌,休息时间少、压力大,如若用这段时间来学习,已然本末倒置了。
1、而且熬夜会使脑细胞得不到充分的休息而使得第二天头昏脑胀,难以集中注意力;
2、浑浑噩噩对于第二天的学习也无法很好地吸收,所以只能私下继续熬夜补偿,慢慢的会形成一种恶性循环,更可怕的是长期熬夜会导致记忆力衰退,焦虑大大加重。
所以备战高考的同学们应要好好珍惜夜晚的休息时间,这是你第二天能够全身心投入学习的重要因素!
/特色课程/
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一对一个性化学习
“6对1”学大教师贴心服务
1.前期沟通咨询:面对面沟通,了解学生个性特点;
2.科学评估:对学生学习情况进行科学完善评估;
3.制定个性化辅导计划:根据学生个性特点、相关需求定制个性化教育计划;
4.1对1,面对面授课:面对面授课,因材施教,教得深刻、学的透彻;
5.6对1个性化服务:学大服务团队(教育咨询师、班主任、教师、心理辅导老师、个性化研究老师、陪读教师)提供贴心服务;
6.检测评估:监督指导,及时反馈随时修订方案。 -
个性化小组课
引导式讲解、互动式教学,
个性教学方法 让孩子活学活用
1.1名教师只教3-6个学生;
2.引导式讲解培养发散思维;
3.让每名学生都有表现机会;
4.使每名学生都能被照顾到;
5.师生互动增强学生自信心
高考辅导班有效果吗
高考辅导班是否有用,要看你的学习情况。如果你能吸收老师在课堂上说的所有知识,这样的学生就不需要上辅导班,而且他们可以做得很好。如果他们去补习班,他们可能会损失一些时间。
事实上,如果你去补习班,编辑建议学生应该上中下课,因为他们大多自控力差。在辅导课上,老师会重点关注对他们的关心,并会对一些关键知识进行讲解。如果学生知道什么是重要的内容,他们就能够有针对性地学习,这将比在学校更好,毕竟学校里有很多学生,所以老师不能照顾每一个学生。
也有一些学生去辅导班没有效果。如果没有效果,他们可以选择不去。在学校里他们可以认真听老师讲课。如果他们能跟上老师,他们的成绩也会提高。
个性化学习
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个性化课程
以人为本,因材施教
科学学情评估,定制学习方案,直击知识漏洞,良好习惯培养,高效能力塑造,全程贴心服务。 -
个性化小组课
6名教师X1位学生,陪伴式贴心服务
学习咨询师,学习管理师,心理咨询师,陪读答疑师,教研团队,专职教师
芜湖高三一对一辅导班怎么选
1、选经验丰富的老师
老师很重要,我们应该把选择老师放在首位,毕竟它会直接影响到孩子的学习,我们不能不慎重考虑。一家好的辅导班,必然不缺经验丰富的老师,它能准确把握学生的学习情况和状态,也知道考试的方向,知道如何去引导孩子积极学习。不单单是帮孩子提高学习成绩,也能对孩子的心理进行疏导。家长给孩子找老师,一定要找合适孩子的。
2、选口碑良好的辅导班
口碑的重要性不用多说,大家都明白,它在一定程度上反映了这家辅导班受不受欢迎,能不能得到大家的认可。家长给选辅导班的时候,也应该事先了解一下,听听身边人对辅导班的评价,然后比较一下,进行筛选。我们了解的越详细就越好,只有详细地理解,才不会浪费时间和金钱,才能真正得到回报。
3、选管理规范的辅导班
一家做的比较好的辅导班,在管理方面也会比较规范,不会出现太多不合理的现象。而规范的管理,也有助于保证辅导班教师的质量,保证学生的学习效果。这点我们可以多个角度去看,看看它的收费标准,教师是如何培训和选拔,怎么安排课程等等,家长可以去多了解了解。
科学化时间管理
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每日合理作息
营养搭配、适度锻炼、互动课堂、 自习答疑、沟通反馈
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每周学习疏导
学习情况评估、1V1心理疏导、每周集体班会、内务检测评比
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每月学情反馈
月度家长沟通、学习方案改进、教学计划优化、心理减压座谈