合肥口碑好的高考冲刺补习今日推荐
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2024-03-19
学大高考文化课辅导班,专业授课,充分挖掘学生的学习潜能 课程针对性强,知识全面、突出重难点,开设有:大班,小班,一对一等班型,重点和易错点进行有针对性的训练和指导,希望能给有疑惑的你一些帮助。
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语文
合理规划时间,查漏补缺,养成好的语文素养
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数学
夯实基础,培养观察、分析和推断能力
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英语
注重综合能力培养,增强"听说读写"能力
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物理
梳理知识点、养成良好的学习习惯
学大高中辅导课程特色
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因材施教
一对一辅导是根据孩子实际情况和性格特点进行因材施教的辅导,补习薄弱的学科或知识点。
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掌握方法
一对一辅导使孩子更加集中精神学习掌握更优的学习方法,养成更好的学习习惯,学习效率更高。
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时间灵活
一对一辅导为孩子提供灵活上课时间,孩子可以根据自己时间灵活安排上课时间,学习更方便合理。
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自由选择
一对一辅导可以由孩子和家长挑选适合自己的、自己满意的老师,这样师生配合更融洽、更默契。
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注重细节
一对一辅导注重每一个细节,孩子随时可在学大辅导中心上自习,可得到各科辅导老师实时陪读答疑。
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贴心团队
一对一辅导使得每个孩子都有专属辅导方案、团队贴心服务,帮助孩子健康快乐的学习和成长。
高考注意事项有哪些
首先,考生们应该做到知己知彼,因为每个考生的学习基础和学习能力是不同的,学生应对自己的弱点有一个清醒的认识,知道自己在知识上、能力上有哪些缺陷。我建议考生要对照高考真题,看看去年、前年我们上海市的历史高考试卷以及今年的各区的历史模拟考试卷,加以对照,检测下自己的知识水平,能力程度如何?哪些知识掌握得比较牢固,哪些知识自己还比较生疏,哪些题型的作答比较得心应手,哪些题型作答自己感到没有把握。只有将这些问题搞清禁了,在后面的时刻复习才有方向,才知道“临门一脚”应该跟向何方。
其次,考生的后面几天复习应回归教材。从历年的高考试题中可以发现它所考察的内容都是以书本为基本知识的,都没有超越出书本的范围,同时大家也可以看到历年的考试说明(考纲)也是按照课本来编写的。历史高考的复习已有一年了,我们的考生每人手头都有厚厚的一叠卷子,这种情况下,考生特别**拿了一堆卷子而忽略我们的教材。因为历史高考不能脱离我们学生的实际。学生的历史知识主要从教材当中获得,所以考生要看书。当然,只有短短的几天,要把三本历史教材完全看一遍是不现实的,因此,看书必须要有重点。
什么是后面看书的重点呢?那就是要根据20xx年高考历史考纲上所规定的知识和重点,针对考纲中的这些纲目看书。在看书中要特别重视考纲中所涉及的重大历史事件、历史著作(文件)、重要的历史人物,要重视历史概念、结论,重视原因、影响,这些东西看起来往往比较抽象,但它们却是命题的“亮点”;重视查漏补缺。平时一些没有注意的盲点、盲区,此刻决不能放过,在后面几天.复习中,一定要变“背”为“理解考生历史事件的原因和影响,找出历史发展的“大脉络”,将全部历史“整合”起来,系统梳理知识体系。将这些东西在脑子里进行复习、回忆,把生疏、重点的内容着重复习,已熟练的内容可“一带而过”;学会抓知识的主干,进行强化记忆,从而进入状态,将“临门一脚”踢在实处。
高中辅导课程优势
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找问题
PPTS个性化评估系统,科学诊断评估,找出问题,定制辅导方案。
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补基础
为基础薄弱的学生,重点补习基础知识,形成系统牢固的知识体系。
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讲重点
同步学校课程进度,全面梳理知识点,让学生学会区分轻重主次。
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攻难点
课本为主,归纳总结重点、错题漏题,挖掘潜力,激发潜能。
高考培训机构一年多少钱
有很多高三学生都会上培训班,这样就可以有针对性的提高自己的成绩,那么高考培训机构多少钱,来看一下!
1.大班化补课:这是比较常见的传统补课模式,一个班学生人数多达几十人。收费相对较便宜,几十元的机构大有人在。补课的效果需要看孩子自身的学习态度和习惯,当然并不是老师的能力问题影响补课效果,而是大班人数太多老师能力再强也无法照顾到每一个人,所以当学生的学习态度和习惯不好时,无法及时有效的纠正。
2.小班化补课:这类补课班类似精品班,为了提高补课的效率和成果,在学生人数上会有所限制,一个老师只能同时辅导10-20人,所以在补课效果上会有所提高,当然收费也会更些,一般会在100-200左右每课时。缺点也是很明显的,老师无法针对个人情况迅速有效的制定出学习计划或补习方法。
3.1对1补课:这是近几年很火热的补课模式,专业老师一对一辅导学生学习,可以针对孩子实际情况量身打造学习计划。缺点是收费很贵,老师的能力越强,费用就越贵,市场上多半在300-500元/小时。
学大高中辅导教学特色
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01
教育咨询师
前期对学习情况进行科学评估
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02
学习管理师
制定辅导方案,实时监督回访
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03
学科教师
克服困难、指导方法、培养习惯
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04
陪读教师
免费陪读答疑解惑
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05
个性教研组
严审课程体系、确保教学质量
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06
心理咨询师
调节学生心态、激发学生斗志
学大高中辅导教学优势
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熟知全国教育政策
熟悉各省教育政策,志愿填报一对一规划,实时答疑解惑。
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熟悉各省知识架构
紧抓全国不同教材、熟悉各省教学体系,紧跟教育形势。
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个性化教学方法
常年接触各类学生,懂学生,依据学生特点,因材施教。
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智能匹配老师
汇聚全国实力师资,一对一匹配适合孩子的老师,在线辅导。
高考补习班有哪些优势 效果怎么样
1、找出弱项
首先,高三补习是可以帮助基础差的学生提升。虽然有些家长担心孩子基础较差的情况下,参加高三冲补习班会影响正常的学习,但实际上,相比于学生自学的情况,参加补习班的效果还是要更明显一点。毕竟自己一个人学习有很多问题不能及时发现,一些专业方面也没办法得到及时的解答。
2、更好地查缺补漏
其次,参加高三补习班可以帮助学生更好的查缺补漏。由于高三需要复习的知识点很多,如果让学生自己一个人梳理的话,势必要浪费很多的时间,而且效率较低。**的办法就是让他参加高三补习班,这样就可以在专业老师的带领下查缺补漏,改善自己的薄弱之处。
3、提升做题技巧
最后,参加高三补习班还能够帮助学生提升做题的技巧。如果想要在高考中取得一个优异的成绩,那么不仅需要牢固的掌握各个知识点,同时还需要掌握做题的技巧,发现题型之间的联系。而这一点如果仅靠自己的话是很难得到提升的,必须接受专业老师的帮助,这样才能更快的发现题型的特点,从而提升自己的做题技巧。
学大高中辅导
两阶段+三层次+四结合 精细培养师资
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两阶段
岗前培训,对拥有不同教学经验的新入职教师提供不同的培训内容;在岗培训,关注教师的终身学习与发展,为教师提供源源不断的发展动力与广泛的学习平台。
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三层次
新教师,侧重教学技能、职业规划,文化制度、沟通能力四个维度;青年教师,侧重教学技能进阶、辅导能力晋级等维度;高级教师,侧重教研学术能力、管理能力等维度。
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四结合
学大实行总部、分部+线上、线下+集中培训、自学平台+通识培训、专业培训相结合的培养体系,驱动每位教师不断增强教学水平和辅导能力。
教研+”战略是以个性化教育研究院为核心、以总公司教研资源管理中心为引领、以各分公司教研室为载体的教研升级战略。从“教研+教师”、“教研+课程”、“教研+平台”“教研+评估”四个层面指导学大的教学研究,全面保障学大、的教育教学质量。作为个性化教育倡导者,学大秉承因材施教的教育理念,制定和实施以学生为中心教学体系及模式,并在其基础上逐步延伸发展成为“个性化智能教育”。历经20年,学大不断探索多元发展,同步发力国际教育及在线教育,2019年发布全新“双螺旋”教育模式,将以科技赋能个性化教育全面开启智慧教育新时代。
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