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高中生提高成绩的窍门
找漏洞、补漏洞。
学生如何找自己学科.上的漏洞呢?主要就是要在预习时找漏洞。上课学生的学习目标明确，注意力才会集中，听课效率才会高。除了预习，做题也是一种很好的找漏洞的方式。
多做题不等于提高分数，只有多补漏洞，才能提高分数。题目千千万，我们是做不完的。做题的是为了掌握、巩固知识点，如果已经掌握了，就没有必要再做了。学生应该把时间放在补漏洞上，预习也要引起高度重视。
不要轻易放过一道错题。
对于学生错误的习题，教师会讲评-遍，学生更正一遍之后就了事，但这种态度是不正确的。从哪里倒下就在哪里爬起来，“错题是个宝， 天天少不了，每天都在找，积累为大考。”这就要求学生反思三点，一、问题到底出在哪里?二、产生错误的根本是什么?三、如何做才能避免下次犯同样的错误?如果每道错题都利用好的，还怕成绩不能提高吗?

高中三大主科的学习方法
1、高效听课
优秀的学生高效听课，掌握了学习的主动权。他们会有准备的去听，也就是说听课前要先预习，把预习当成是高质量的自学，以此提高自学能力。找出不懂的知识、发现问题，然后带着知识点和问题去听课，课堂上不会迷路，不会走神。于是会有解惑的快乐，也更听得进去，**掌握。
2、坚持不懈
在学习高中主科的上，没有什么事情，是可以一蹴而就的，真正的成功都是积累的结果。超常发挥是可望而不可求的，我们不能把我们的未来，寄托在那渺茫的希望上。每个人都有不同的经历与成长轨迹，是难以比较的，不要去想是否能够成功，既然选择了远方，就要义无反顾，风雨兼程。
3、弱科要从基础重新学习
高中偏科是再常见不过的事情了，学生们对于这种情况的解决方法，一般都是努力地刷题巩固，但是对于本身不怎么会的，一门主科而言，基础都不牢固的话，想要建高楼是不可能的。面对弱势科目，学生需要从书本、笔记中多汲取相关的基础知识，不要一发现自己不会什么，就去看什么，这样的方式不能起到根本作用。
4、知识进行查漏补缺
高中学习主科目繁多复杂，这时候，你就需要找到自己知识学习上的薄弱环节，及时采取有效的措施进行补充完善。比如，你可以采用正错答案对比来分析，找到你掌握不牢的知识点，从而增强练习去巩固这个知识点。**来说就是可以建立一个错题本，看看哪些题目是自己经常会做错的，然后归类知识点。