学大高中课程辅导
严格的课堂教学体系
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来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2023-03-22
学大高中课程辅导严格的课堂教学体系点击咨询高中辅导阶段复习方法:有效优化考试培训:1。明确培训价值。在总复习阶段,进行必要的限时培训、综合测试、专项练习等非常重要。测试训练对帮助学生理解考查要求、学会
有效优化考试培训:1。明确培训价值。在总复习阶段,进行必要的限时培训、综合测试、专项练习等非常重要。测试训练对帮助学生理解考查要求、学会情境分析、明确试题特点、训练应试技巧、掌握答题规范等具有重要价值。训练测试时,应根据训练测试的价值追求来开展,杜绝为训练而训练。2.优化命题组卷。各学科开展测试训练,应根据训练价值追求、本校学生实际、高考目标定位来命题组卷。对于综合训练,应确保高考要求、考查题型等的全覆盖,并根据复习进阶要求、学生疑难困惑等,合理调整考查内容、重构试卷结构、精选精编热身适应性测试试题。
【诊断问题】面对面沟通,全面了解学生个性特点、学习情况,找到提升关键
【辅导计划】根据诊断结果、分数差距、提升需求制定阶段性辅导计划
【匹配师资】按照学生上课时间、提升内容匹配筛选出更适合孩子的老师
【精准课程】课前调整教案,课堂上资深教师根据孩子特点授课,课后实时答疑
【温故知新】学大强大试题库,教师精准挑选对应题型,找准失分点,定期总结学习效果
当你遇到一个综合性很强的大问题时,这种现象经常发生在考场。当你回答这个问题时,你突然记不起简单而熟悉的话题、概念、定理或公式。遇到这样的问题时,首先要放松思想不要慌张,也别坐在那里冥思苦想,先把此题放一放,去做别的题目。在做别的题目时,被遗忘的内容常常会自动的跳出来。如果回头再想还是想不起来,就先想想课本或笔记中在遗忘部分前后的知识点是什么内容,然后再把这些知识点联系起来回想。也可以找一找卷面上其他试题的内容,看看是否能启发回忆出遗忘的那部分内容。只要稍加留意或只想到一个字或一个词,就会茅塞顿开。
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课程内容:专注高考全科突破,知识脉络梳理、夯实基础、拔高训练...
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建议:纯粹的思想。在最后一个月,我们应该消除所有不必要的外部信息,远离电子产品和娱乐,减少外部干扰,让我们的思想更纯洁,目标更单一,作息更规律,休息更科学。适度锻炼。很多学生因高三后期学业紧张,便整天待在教室,不愿参加体育锻炼,这是不可取的。体育锻炼有利于释放压力,提升学习效率。每名学生每天都应当坚持适度的锻炼,每天的锻炼要保持一定的强度,同时在锻炼中潜移默化地培养挑战困难、不轻易服输的意志品质。
加强训练巩固基础力争小步快跑
从兴趣着手,深入浅出,培养兴趣
由易到难,由简到繁,重拾自信
分析无效本质原因做到活学活用
加强审题,判断类型培养发散思维
集中训练,举一反三,触类旁通
心理疏导,刻意练习,养成好习惯
多背多练,反复记忆,熟能生巧
近五年来,主题类型一直比较稳定:化学实验、原理合成、无机合成(工艺流程)、有机或结构选修。通过高考,考生要在教师的帮助下总结出高考必考和常考题型的解题模板,形成高效的解题思维、技巧,使答题更加简洁化、规律化。适量模拟,限时训练,规范答题。复习过程中,模拟题要适量,难度比高考稍大即可。要注意积累应试经验,要从题干中获取关键信息并应用,要精读试题,准确判断,提高答题技巧。
今日已有25人申请,本月限额500名