学大高中课程辅导
及时正向反馈，引导孩子主动学习
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来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2023-03-01
导语概要
学大高中课程辅导及时正向反馈，引导孩子主动学习点击咨询高中复习应注意的问题：注意学习考试大纲。学习考试大纲是高考复习的第一要素。我们要把握三年来考试大纲的变化，把握高考命题的趋势，为高考做好准备,明确
高中复习应注意的问题：
注意学习考试大纲。学习考试大纲是高考复习的第一要素。我们要把握三年来考试大纲的变化，把握高考命题的趋势，为高考做好准备,明确方向,有意识地加强识记、理解、运用,让学生的知识储备丰富起来,在考场上做到游刃有余。注意研究高考试题。高三语文复习最起码的一点就是要研究三年内的高考考题。一是研究试卷的总体设计,二要研究知识考查的目的、设题的角度,三要研究题型信息透露方式,四要研究解题思路。在研究中发现哪些题型有稳定性,哪些试题具有变化性,真正把高考试题研究利用到极致。
课前+课中+课后 保证每一环
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01
【诊断问题】面对面沟通，全面了解学生个性特点、学习情况，找到提升关键
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02
【辅导计划】根据诊断结果、分数差距、提升需求制定阶段性辅导计划
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03
【匹配师资】按照学生上课时间、提升内容匹配筛选出更适合孩子的老师
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04
【精准课程】课前调整教案，课堂上资深教师根据孩子特点授课，课后实时答疑
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05
【温故知新】学大强大试题库，教师精准挑选对应题型，找准失分点，定期总结学习效果
高考考题怎样应对：
当你遇到你从未见过的问题时，你应该首先稳定你的情绪，增强你的信心，然后慢慢回忆起来。因为除了独立招生考试外，内容完全超出教材和教学大纲的试题不会出现，出题人不会在考题上来戏弄考生，让考生猜谜语，要相信自己掌握的知识是完全能够做出此题的。这时就静下心来，回忆一下题目的内容属于课本中哪一部分所讲的，想想这部分的知识体系及有关的解题思路和方法，这时就可能从中理出头绪，在山重水复中出现柳暗花明。
学大教育涵盖高中全科课程
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高中如何安排好学习时间：
制定一个计划：为今天要读多少页书，要做多少问题，要背诵多少单词制定一个计划。此外，计划必须写下来！不是记在手机备忘录里，也不是记在脑子里，而是写在纸上。拿出一支笔，一张纸，前一天晚上或是每一天早上，都要一条一条地写下来。人都是喜欢自欺欺人的物种，惟有白纸黑字无从抵赖。即使计划没有做完，也好有个凭据，督促明天的自己。当然，这个过程少不了孩子的自我鞭策和家长的严格监督。
面对面教学手把手指导、解决学习问题
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基础薄弱型
加强训练巩固基础力争小步快跑
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动力不足型
从兴趣着手，深入浅出，培养兴趣
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情绪波动型
由易到难，由简到繁，重拾自信
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学习无效型
分析无效本质原因做到活学活用
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缺少思路型
加强审题，判断类型培养发散思维
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一做就错型
集中训练，举一反三，触类旁通
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粗心大意型
心理疏导，刻意练习，养成好习惯
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知识生疏型
多背多练，反复记忆，熟能生巧
历史备考建议：
建议学生在复习中注意掌握主要知识和必要知识，在第一轮复习中注意历史知识记忆的准确性，不留死角和盲点。二轮复习可以打破现有教材模块的体例，建立清晰的历史框架。此外，建议大家多关注高频考点和时代热点，关于热点有几个建议：第一要关注体现社会战略性价值并且符合人类未来发展趋势的热点。第二就是要符合国家意识并且关注民生的热点。第三还可以从体现家国情怀、人文关怀的角度去思考。另外，史观和史学研究方法，也是高考近些年的一个考查趋势。
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