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来源:教育联展网 编辑:岁月静好 发布时间:2022-12-14
邯郸励学教育专注于提供课外辅导、艺考辅导的培训服务,主要培训涵盖:高中学科辅导、艺考文化课、高中文综等课程辅导,更多种课程等你来学!欢迎咨询。
课程名称 | 课程内容 | 课程咨询 |
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高中语文 |
高一年级是从简单的语文知识向高难度分析转变的一年,这一阶段主要是同步讲解知识点并传授学习习惯和方法,把基础打牢,针对高考适当增加灵活性、综合性题目训练。 高二年级需全面学科分析,同时补习高一重点知识,强化现学知识点,注重阅读与诗歌鉴赏和写作的深度提升,为高三做好铺垫。 高三年级则强化基础知识分类,综合性提升文言文、现代文等阅读要求,同时训练话题作文技巧等。
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高中数学 |
高一数学辅导主要涵盖函数、数学基础、对指幂函数应用、立体几何、解析几何初步、概率、三角恒等变换、三角函数等。 高二数学辅导主要涵盖解三角形、数列、不等式、圆锥、曲线方程、导数、线性规划、倒数结合求解等,提升逻辑思维能力与空间想象能力。 高三数学主要是系统总复习阶段,一轮知识复习重基础重全面,二轮复习强调精深,函数、数列、概率、立体几何、曲线、集合等模块化精讲。
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高中英语 |
高一英语词汇量加大,课文篇幅较长,语法点复杂,词性需深入理解,宾语从句、定语从句、情态动词、语态、时态用法等重难易错点精讲。 高二英语辅导注重语法点的深化学习,虚拟语气、主语从句、表语从句、不定式用法、倒装句、省略句、时态及分词等重难易错点精讲,同时加大词汇量的积累。 高三英语辅导注重高中三年的语法点梳理,重点语法专项强化训练,听力、作文、阅读、口语完型等模块化训练等。
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高中物理 |
高一物理从定性分析转到定量分析,力学、运动学、功能定理、都是针对基础知识的深化、抽象,题目变化多样,灵活性,思路巧妙,基础知识运用综合性强。 高二物理在高一的基础上学习电学、磁学、电路学部分,实验题目、大题、综合题目较多且难度大,选修的交变电流、机械波、量子物理为难点。 高三物理则回顾基础知识点,强化复习,力学、运动学、功能、电学、磁学、电路学练习。
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高中化学 |
高一化学知识更加零散,理解性和抽象性内容增多,氧化还原反应、物质的量、元素周期律、典型物质和反应的性质特点等知识点乱,题型多。 高二化学理解性的知识增多,化学平衡反应、电离子、水解平衡、原电池、电解池、有机化学比较抽象且题目灵活。 高三化学的物质化学、物质性质分模块记忆、基本化学反应方程式、反应现象的系统梳理、常见推断、实验、计算题目的分类训练。 |
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高中生物 |
高一生物实验题和抽象的理论分析题更具体、更细致,遗传变异的计算和实验是重点。 高二生物基础知识点变多变复杂,如动植物的自身调节、光合作用的基本理论等。 高三生物注重基础知识梳理、重点知识的全面掌握、实验题、综合题目的练习。 |
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高中历史 |
高中对历史学科的知识体系进行了重新整合,以专题为线索,中外历史混编,关联语文、政治等众多学科所学。 |
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高中地理 |
文理交融的地理学科,高中学习要求学法兼用,要求能理解教材且能举一反三,需要总结归纳并掌握规律。 |
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高中政治 |
高中政治,理论与现实紧密相关、与时事政策教育相互补充,与人文、社会领域其他科目相互支撑。 |
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高中生有必要补课吗?
事实上,高中生是否补课取决于学生的学习情况。许多父母在这一点上纠结,到底要不要给孩子补课。特别是有些孩子严重偏颇,父母总是尽力弥补他们的不足。对此,专家指出,这因人而异。一方面,这取决于孩子们自己。如果他们愿意学习和补课,他们可以考虑为孩子补课;如果孩子不愿意,就没有必要强迫。-魏坚持要给孩子报补习班。如果孩子的成绩短期波动,他们只需要在课堂上努力学习,不需要上补习班。
第二,取决于补课教师的水平,补课老师的方法和经验非常重要。市场上的培训机构都声称他们的老师有丰富的教育经验,但本质上好坏参半。如何识别?孙表示,测量标准非常简单。这是看孩子们是否能够学习和应用他们以前不知道的东西。
不同的受试者有不同的补救效果。例如,汉语是长期积累的结果。短期内很难取得突破,但这也取决于教师。如果你遇到了好的老师,你的成绩也不是不可能得到显著提高。在今天的高中,课外辅导的现象几乎是普遍存在的。原因很简单。如果你问一个高*-*学生为什么需要补课,可能有很多原因,但总而言之,无非是“不”。是的,对于学习障碍,因为他不能,他必须弥补。对于学习障碍,虽然他可以,但他不确定,不自信,不能灵活使用,所以他也需要弥补。
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