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高中语文听课方法

五到听课法 ：“五到”是指耳、眼、口、手、脑要活动，多种感觉器官要一起使用，身体各部位都要参与听的活动。同时，**调动这些感官所获得的感觉是一种全面的、立体的感觉。听力是指听老师讲，听学生讲，提问，不漏听，好听。眼指看课本，看老师的表情，看黑板上的文字，看优秀学生的反应。口语是指说话，包括复述、朗读和回答问题。手拉手是指做笔记，围绕重点，批评感情，做练习。“五要听法”是指运用大脑，集精神，积极思考，要求听众集注意力，根据课堂情况和教师要求灵活调整听力方法。这种方法是很有效的方法之一。

话题作文写作忌讳

在主题写作，作者只提供了一个写作理由，意在引出新的评论、新的联想、新的故事和新的感受。因此，在写作时，我们不能把命题提供的题目材料照搬过来，也就是照搬过来，然后输入自己的“题目”。更重要的是，我们不能只是把提供的材料的含义颠倒解释，引用提供的材料的例子，在同一个地方到处走。事实上，读者不需要复制，他们需要创新。因为读者已经听说和感受到了试题所提供的材料，这取决于你的感悟和创新吗？如果你写评论，你应该能够帮助读者了解真相；如果你写一篇叙事文章，你应该描述自己的经历或者讲一个新的故事，让读者有更具体、更强烈、更丰富的思想感情。有时，根据写作的需要，可以将一组材料归纳为“共同”或“独特”的观点，并适当引用材料。当然，这种情况不能视为“重复话题”，而是体现了作者的创新意识。