学大教育全日制
小班上课、个性教学、专属教材、统一管理
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来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2021-11-28
学大教育全日制小班上课、个性教学、专属教材、统一管理点击咨询烟台学大教育的全日制辅导师资多为全职老师,每位教师都有颁发的教师资格证书,学大老师是通过层层选拨出来的,学大教育教育秉承知人善教的教育理念,
烟台学大教育的全日制辅导师资多为全职老师,每位教师都有颁发的教师资格证书,学大老师是通过层层选拨出来的,学大教育教育秉承知人善教的教育理念,制定了严格的辅导流程:对学生学习情况测试(清晰了解学习情况)—科学诊断(找到学习中的问题)一制定科学的辅导方案—签订协议一建立学生档案一匹配适合的老师和班级一授课/答疑/辅导一全程跟踪。
为什么选择学大教育?
学大教育一直专注与个性化教学,累积20年经验
截止目前,学大教育已经覆盖全国多座城市
学大教育已经在全国各地区设立多所学习中心
学大教育目前拥有4千多骨干老师
学生目前学大教育老师辅导过的学生已经远远超过百万
高中上全日制补习班有用吗
全日制高三补习班教师主要通过教学质量和教学效果来体现,但是同一个老师的教学也会产生不同的学习效果,因此,老师教的好不好主要是取决于学生能不能接受老师的教学方式,适合自己的老师才是最重要的。高考的复习时间非常宝贵,一定要抓紧时间复习。
学大全日制有哪些特色?
所有学员入学前均需评估学情,根据程度及选科进行编班
每天都严格按照课程排期表进行上课、自习及休息井井有序
小班上课,尽量照顾到每位学生让每名学生都有表现机会
无论封闭式校区还是半封闭式管理,对住宿学生是统一规范管理
采取灵活教学方式,以学生参与、课堂互动为主,学习气氛浓厚
除了辅导课程,还有体能训练、作业检查、心理疏导、志愿填报等服务
学生用的教材均为学大教研组精心编排、自主研发的专用教材
老师定期向家长反馈学生表现及学习情况,学生及家长向老师提出意见及需求
高中生用好学习方法
弱科要从基础重新学习。高中偏科是再常见不过的事情了,学生们对于这种情况的解决方法一般都是努力地刷题巩固,但是对于本身不怎么会的一门学科而言,基础都不牢固的话,想要建高楼是不可能的。面对弱势科目,学生需要从书本、笔记中多汲取相关的基础知识,然后再在基础知识上拓展,学习能够保证稳定分数的其他知识点,不要一发现自己不会什么就去看什么,这样补漏缺的方式不能起到根本作用。
浓厚的学习氛围和交际圈的水平基本上决定了你自己的水平。在一所超级中学读书意味着,你的周围会生活着很多学霸。你可以每日目睹他们雷厉风行的作风,周详缜密的学习计划,细致入微的个人习惯。耳濡目染的作用绝对是显著的,说不定哪一天,某位学霸的某个做法就启发了你学习的思路,让你发现一个全新的学习方法。更何况,如果你周围都是努力用功的学生,那么你就算曾经再放浪不羁,也会慢慢开始学会沉下心来学习的吧。也许,你还可以与他们交流一下人生目标之类的话题。他们大多有着极为强烈的目标和超凡的执行力,与他们在一起,你也会有一种境界上的全然提升。你要记住,和你生活在一起的,会是你的同龄人中**秀的那一批。与他们一起待上整整三年,对你的影响无疑是巨大的。如果你身边的只是很多与你同层次的人,那么你不知不觉中就会接纳这个层次,没有任何更上一层楼的激励。你的谈吐,你的观念,你的生活的一切都和他们一样;到最后考的分数,也只会和他们一样。
全日制小班上课 个性化教学
所有学员入学前均需评估学情,根据程度及选科(可选日语)编班。
每个小班拥有20-30人,教师学管个性化教学、半军事化封闭管理。
采取个性化方式,以学生参与、课堂互动为主,学习气氛浓厚。
全天课程安排,集中讲课、自学及全科教师辅导为一体的教学管理。
定制辅导方案 配套校本教材
为基础薄弱的学生,重点补习基础知识,形成系统牢固的知识体系。
培养良好的学习习惯和心态,传授实用受用的学习方法和技巧。
将所学知识和试题练习相结合,海量题库选择,学以致用、活学活用。
梳理知识架构、进行归纳分类, 教会学生区分主次关系,懂得轻重缓急。
今日已有25人申请,本月限额500名