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烟台全日制高三补习班

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2021-11-26

导语概要

学大教育全日制小班上课、个性教学、专属教材、统一管理点击咨询烟台学大教育全日制辅导课程有自己的教师体系,严选师资,善于针对不同学生采取不同的授课方案,针对全日制学员配备经验丰富的教师,为每个班级配置一

  • 烟台全日制高三补习班

    学大教育全日制

    小班上课、个性教学、专属教材、统一管理

    点击咨询

烟台学大教育全日制辅导课程有自己的教师体系,严选师资,善于针对不同学生采取不同的授课方案,针对全日制学员配备经验丰富的教师,为每个班级配置一名专职班主任360°24小时无死角监控,每位班主任在学生行为举止,情绪心态的管理,及升学指导、家庭教育等方面都有丰富的工作经验。

为什么选择学大教育?

  • 01

    20年经验

    学大教育一直专注与个性化教学,累积20年经验

  • 02

    100+城市

    截止目前,学大教育已经覆盖全国多座城市

  • 03

    400+校区

    学大教育已经在全国各地区设立多所学习中心

  • 04

    4000+教师

    学大教育目前拥有4千多骨干老师

  • 05

    百万+

    学生目前学大教育老师辅导过的学生已经远远超过百万

高中全日制什么意思

全日制高中辅导就是每天固定的时间在学校全天上课,但周末和放假除外。全日制相对于非全日制,即固定时间固定场所按时上课,比如全日制普通高中、全日制大学生和全日制研究生等;非全日制不固定时间场地,比如函授、自考、夜大、电大、远程教育、在职研究生等。

学大全日制有哪些特色?

  • 烟台全日制高三补习班

    评估编班

    所有学员入学前均需评估学情,根据程度及选科进行编班

  • 烟台全日制高三补习班

    全天教学

    每天都严格按照课程排期表进行上课、自习及休息井井有序

  • 烟台全日制高三补习班

    小班上课

    小班上课,尽量照顾到每位学生让每名学生都有表现机会

  • 烟台全日制高三补习班

    统一管理

    无论封闭式校区还是半封闭式管理,对住宿学生是统一规范管理

  • 互动为主

    采取灵活教学方式,以学生参与、课堂互动为主,学习气氛浓厚

  • 多层服务

    除了辅导课程,还有体能训练、作业检查、心理疏导、志愿填报等服务

  • 专属教材

    学生用的教材均为学大教研组精心编排、自主研发的专用教材

  • 双向反馈

    老师定期向家长反馈学生表现及学习情况,学生及家长向老师提出意见及需求


高中生提高成绩的窍门

你对自己把握时间能力的认识。如果你一开始就觉得自己是一个自制力差的人,很不善于管理自己的时间,那么无论你订多么完美的计划,无论这个计划在理论上是多么科学有效,对你而言,它不过是废纸一张,你的学习不会因此而有丝毫的起色,因为你一开始就不相信自己能够成功。

学大全日制课程作息安排
每天
每堂课点名签到
记录学生上课情况
师生之间沟通反馈
任课老师自习课答疑
班主任进行作业检查
每周
每周评估学习情况
学生心理1V1疏导
每周召开班级会议
严查手机等电子产品
宿管检查卫生评比公式
每月
每月评估学习情况
每月召开学生家长会
针对性改进学习方案
持续优化教学计划
心理减压座谈会

全日制高考补习班如何选择

完善的后期服务体质,严格的职前和职后跟踪团队可以随时对学生的学习动态进行具体分析和掌握优秀的服务团队不仅能帮孩子分析学习障碍,还能帮助孩子建立知识体系,根据知识掌握情况帮助孩子定期制定学习方案和学习目标,适时引导学生心理走向,帮助孩子养成良好的学习习惯。所以家长在选择课外辅导机构的时候一定要注意它的前后期服务跟踪团队是否完备。补习机构专人专岗,设有学管老师,学管老师致力于跟踪每位孩子的学习情况,为其提供适合的学习方案及目标。

全日制小班上课 个性化教学

  • 学情评估

    所有学员入学前均需评估学情,根据程度及选科(可选日语)编班。

  • 小班上课

    每个小班拥有20-30人,教师学管个性化教学、半军事化封闭管理。

  • 互动为主

    采取个性化方式,以学生参与、课堂互动为主,学习气氛浓厚。

  • 全天教学

    全天课程安排,集中讲课、自学及全科教师辅导为一体的教学管理。

定制辅导方案  配套校本教材

  • 补基础

    为基础薄弱的学生,重点补习基础知识,形成系统牢固的知识体系。

  • 提技巧

    培养良好的学习习惯和心态,传授实用受用的学习方法和技巧。

  • 多练习

    将所学知识和试题练习相结合,海量题库选择,学以致用、活学活用。

  • 分主次

    梳理知识架构、进行归纳分类, 教会学生区分主次关系,懂得轻重缓急。

全日制小班上课 个性化教学

  • 关于学大教育

    总部坐落于北京朝阳,自2001年创立至今,历经20年的发展,已在全国100多所城市,设有400多所学习中心。

  • 学大教育理念

    学大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基础上逐步延伸发展成为“个性化智能教育”。学大不断探索多元发展,同步发力国际教育及在线教育,开启智慧教育新时代。

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