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台州高考文综班

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2021-05-07

导语概要

学大教育专注为高中生、高中生、高中生提供个性化辅导孩子来学大,成绩提的快咨询高考不仅是一种考试,更是人才提升和社会选拔的直接渠道。教育选择的本质是发现人才。没有高考这样的选拔机制,各种因素都可能进

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    学  大  教  育

    专注为高中生、高中生、高中生提供个性化辅导

    孩子来学大,成绩提的快

    咨询

高考不仅是一种考试,更是人才提升和社会选拔的直接渠道。教育选择的本质是发现人才。没有高考这样的选拔机制,各种因素都可能进来,影响一个人的教育前途。高考为公平竞争提供了平台。身份、地位、财富的作用都被屏蔽,知识学习的成果直接反映出来。这也使得千千万万学生的教育推广渠道透明化,社会推广的机会也均等化。

差异化辅导不同学生不同教学方法

针对不同学生量身定制方案,

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    基础生

    要克服急于求成的思想倾向,重视基础、重视课本,做好基础题,练好基本功,会做的不在步骤上失分必须拿到,对于不会做的中等题和题尽量去拿步骤分,先掌握住70%的基础分,然后再去攻破部分中等题和题

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    偏科生

    要重视归纳总结,对做错的题目要及时纠正,努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力,强化专题训练,提高解题能力。要注意分清相近、相似、相关内容的区别,搞清它们之间的联系,系统地强化综合性的内容。做一个题目,学一种方法,会一道题,会一类,通一片,对那些错的题目要纠错重新做一遍。

  • 台州高考文综班

    生基础知识已经很扎实了,相对来说可以缩短一轮复习时间,拉长二轮和三轮复习,侧重解题思路、解题方法及综合运用能力的提升,完善知识体系,适量训练综合题型。要突出“六练”,练规范、练速度、练、练技巧、练能力、练心态。

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    艺考生

    艺考生专业课的备考占据了他们绝大部分的时间和精力,文化课存在一个长时间的荒芜期。从管理上相对**的专业课,一下子过渡到节奏比较紧张的文化课,时间紧任务重的情况下,很多学生不免压力过大、心理急躁、畏难厌学,缺乏自信心,产生自卑心理,丧失学习兴趣,此时学习习惯和心理状态都需要调整

高考怎样选择补习班

家长在进行实地调查后选择辅导班。辅导班一般需要一个月左右的时间,每个辅导班都愿意随时招收学生。因此,家长根本不用担心。辅导班正式开课后,去进行实地考察,看看自己是否真的能学到知识。如果你想选择正规,你必须选择正规的辅导机构。首先,检查整个院校是否具备办学资质,师资队伍如何,在辅导培训行业是否有良好的口碑。选择品牌。因为品牌成立时间长,投入的精力和资金多,注重教学质量和声誉,不会轻易安排不合格的教师。


学大高考密训课教学流程
细化的教学,让你付出同样多的时间,却比别人学得更扎实!

  • 01

    基础知识复习

    1.回归教材-以纲为经,以目为纬,对知识进行系统、全面而拉网式复习,扫除学生知识盲点;

    2.夯实基础-注重知识的积累,构建知识网络;

    3.注重三基-注重“三基”训练(知识、技能、方法)

  • 专题强化复习

    1.梳理归纳-梳理、归纳各科各专题考点;

    2.基础强化-注重专题知识的基础巩固及运用;

    3.综合提高-教学上强化培养学生解决问题的能力;

    02

  • 03

    综合训练复习

    1.思维训练-训练高考各科目上百类题型的思维过程,强化记忆经验公式,方便提高解题效率;

    2.解题方法-部分高考考点的题型换汤不换药,学大教育教育在现阶段的教学中,全面强化解题方法的讲解;

  • 应试训练复习

    1.模拟高考-全面讲解高考各科目的答题模板,再对学生进行各科目真题的统一考核;

    2.保障考试-学大教育强化高考应试技巧的讲解,让学生能得的分全部得到,得不了全分的也可以得步骤分;

    04

  • 05

    每周教学流程[针对]

    1.每周六:每周周考,检测学业过关情况,多维度把控学习进度;

    2.周考试卷分析及解决方案、实时调整学习状态;

    3.根据学生掌握情况,实时调整复习进度、精细分层、个性化拓展;

    4.根据学生心理情绪,实时沟通疏导压力,良好精神状态;

  • 每月教学流程

    1.每月末:每月月考,检测学业过关情况,多维度把控学习进度;

    2.月考试卷分析及错题精讲,提出解决方案,实时调整学习状态;

    3.根据学生掌握情况,实时调整复习进度,精细分层,个性化拓展;

    4.根据学生心理情绪,实时沟通疏导压力,良好精神状态;

    5.全面回顾复习,梳理当月知识点及知识体系;

    06

高考有必要做一对一补习吗?

指导性的教学方法更加科学。我们了解到,一对一导师将根据学生的学习情况,为他们量身定制个性化和有针对性的教学计划。他们注重如何提高自己的学习成绩,同时也考虑到自己综合能力的培养。以逻辑思维为例,传统的导师大多只负责让学生理解知识点,学会测试点,并没有提醒学生建立自己的思维方式。但是一对一的补习不同。导师会在教学过程中形成逻辑思维和分析判断的能力。

明确当前危机 考取**零压力
你现在处于什么情况?有多少信心和把握考取**?

  • 在家自学 心里没底

    自己复习时总感觉没抓到考试,考纲考点? 一头懵

  • 大班课 效率低

    遇到不懂知识点,刷屏留言石沉大海,白白浪费宝贵时间

  • 偏科严重 学习困难

    单科成绩不行,高考胜算没把握

    严重拖累总成绩

  • 效率低下 苦学无果

    每天苦苦刷题练题;熬夜到很晚,天天感觉很努力,却没效果

高考得分技巧

要学习答题。一方面,我们应该知道回答问题的技巧和策略。考试要遵循“先易后难,先后大”的原则。不能放松基本问题,“看得见”的问题“一问准”;对于题,要冷静下来,争取得到足够的分数,防止“对而不对,对而不全”;对于疑难问题,我们应该冷静思考,仔细分析。如果我们有能力,我们应该着手解决这些问题。否则,我们应该试着写下相关的基本公式和始步骤,这样我们才能得到更多的分数。对于长期解决不了的问题,可以暂时“放弃”,防止出现“前面的问题长期解决不了,后面容易的问题没有时间考虑”的情况。如果你有时间,解决剩下的问题会更容易得分。

一站式服务保障 免除后顾之忧
学大教育九大保障,助力成绩节节攀升

  • 科学完善测评

  • 学习效果监测

  • 6对1全程服务

  • 免费试听体验

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