济南高三全科基础补习
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2023-07-08
济南学大教育高中辅导班来校咨询学大深耕个性化教育20年,2001学大成立、2002确立线上家教网模式、2004开设第-家学习中心、2007获鼎晖投资1000万美元投资、2008学习中心数量超过100家
学大深耕个性化教育20年,2001学大成立、2002确立线上家教网模式、2004开设第-家学习中心、2007获鼎晖投资1000万美元投资、2008学习中心数量超过100家、2009学习中心数量超过200家、2010成功登陆美国纽交所、2011学习中心数量超过300家、2012学习中心数量超过400家业务,2014 e学大上线,进入个性化智能辅导时代、2016成功回归A股,为中概股并购回归第1股、2018推出学大网校、新高考系列产品,迈入多元化发展进程、2019发布“双螺旋” 战略,开启智慧教育新时代、2020创始人回归,成为上市公司第1大股东、2021成立20周年,全面开拓建立综合性、多元化教2013获得ISO9001认证育集团.全面打造学大职业教育全国版块推进全龄段、智能化的文化服务。
济南学大课程
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01
【物理】
梳理知识点、养成良好的学习
习惯 -
02
【政治】
巩固知识点,循环复习,多做
练习 -
03
【化学】
强化有机化学基础,建立化学平衡思想
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04
【生物】
梳理知识点,巩固基础,重难点专项训练
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05
【历史】
由浅入深,熟记知识点,模块知识架构
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06
【地理】
培养好的学习习惯,巩固
基础 -
07
【数学】
夯实基础,培养观察、分析和推断能力
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08
【英语】
注重综合能力培养,增强"听说读写"能力
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09
【语文】
合理规划时间,查漏补缺,养成好的语文素养
济南学大教育优势
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专职全科教师
提供个性化辅导, 因材施教,传授学习技巧
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课程顾问老师
根据学生知识薄弱点及学习习惯,为孩子定制个性化辅导方案
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学大课程导师
密切关注孩子学习进度,及时与家长反馈沟通学习中遇到的问题
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教学研发老师
梳理知识点,研发课程体系,监督授课老师教学质量
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电话约课老师
根据学生课余时间排课,拨打电话就可以约课,时间灵活
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学习指导老师
为学生处理学习过程中遇到的问题,指导方法、培养习惯
济南学大教学特色
引导式讲解、互动式教学:个性教学方法 让孩子活学活用
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1名教师只教导3-6个学生
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引导式讲解
培养发散思维
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让每名学生
都有表现机会
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使每名学生
都能被照顾到
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师生互动
增强学生自信心
高中生基础差怎么提高
通过大量做题,而且是专项习题的形式。很多学生也知道学了每一个知识点后要做题,但是做题的时候没有目标的进行。因为他们很多时候做题和课本知识是脱节的,比如做题的时候出现不会做的题就是翻看答案,然后看了答案后再做下一道题,这样做题后不思考总结的做题方法是没有提分效果的。正确的做题方法应该是有知识点针对性地做题,当你做对一个题后就应该会做一类题才行。学好基础知识后就要对照着每一个基础知识找对应题目进行训练,这样才能明白基础知识在题目中的各种出题形式。明白了出题形式才能逐步提高基础知识的实际运用能力。还有一个问题需要解决就是学好的基础知识怎么样才能不忘记。那就需要通过及时复习实现。具体复习有三个时间段进行记忆效果会比较好,分别是:早上三十分钟,中午三十分钟和晚上一个小时。这三个时间段复习的内容都是一样的,通过这三个时间段的复习就可以把基础知识记忆牢固。
学大个性化辅导课程
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基础同步课程
适合人群:基础较薄弱的学生
授课内容:梳理知识点,巩固基础,查缺补漏,个性化辅导 -
靶向突破课程
适合人群:基础较好的学生
授课内容:重难点归纳,专题精讲演练等,帮助学生更好的突破瓶颈 -
短期集训课程
适合人群:短期集训,想进步的学生
授课内容:精心设计课程内容,传授学习方法,归纳重难点,循序渐进 -
个性化定制课程
适合人群:有进步打算的所有学生
授课内容:科目测评,根据学生现实情况与实际需求,定制相应课程
高三了怎么补数学
找老师或同学请教:如果遇到不理解的问题,可以向数学老师请教,或者与同学一起讨论解题思路,互相学习。培养数学思维:数学不仅仅是记忆公式和解题方法,更重要的是培养数学思维和推理能力。可以通过阅读一些数学科普书籍,培养对数学的兴趣和思考能力。
济南学大教育简介
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