春秋季辅导
帮助孩子复习巩固旧知识的同时掌握 新知识,使孩子逐渐进入学习状态、 掌握学习方法。
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2021-07-19
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寻找原因,查漏补缺,学生们的成果欠好,原因或许会有很多种,有的或许是学习习惯欠好,有的是常识呈现了断层,高中生进入补习班学习常识,教导老师们会依据学生个人的状况进行具体的分析,然后拟定适合学生的学习方案,并对他们进行缺失部分的常识补漏,以及新常识的输入。
高二语文3-6人辅导课程,小班组授课,每组3-6名学生,专职辅导老师和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强,围绕重点、突破难点,帮助高二学生巩固高二语文知识、夯实高二语文基础。
高二数学3-6人辅导课程,小班组授课,每组有3-6位学生,拥有专职教学团队和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强,传授数学解题思路及技巧,帮助高二学生突破学习瓶颈。
高二英语3-6人辅导课程,小班组教学,每组3-6位学生,拥有专职教学及服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强。帮助学生复习巩固高二英语知识,学好英语语法,并可以活学活用。
高二物理3-6人辅导课程,小班组授课,每组有3-6位学生,拥有专职教学团队和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强,记忆知识点印象深刻,学大教师传授物理解题思路及技巧,帮助高二学生突破学习瓶颈。
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高二政治3-6人辅导课程,小班组教学,每组3-6位学生,拥有专职教学团队和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强,学大教师传授学习政治的方法技巧,帮助学生掌握高二政治知识。
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学大教育高二作文小班辅导以如何构思、如何开头、如何举例、范文学习等连贯的教学方法,师生面对面,学生勤互动,上课学习氛围强,最终实现学生能够掌握写作方法,知道如何下笔,如何构思,并在作文成绩上体现出来。
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初一全科一对一辅导课程
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高中生出现偏科的现象也是比较常见的现象,但是学生偏科对高考是有影响的。所以为了纠正学生偏科问题,只有找到学生偏科的根源,才能从根本上解决这一问题。其实导致高中生偏科不外乎有以下三种原因。首先,俗话说萝卜青菜各有所爱,在学习上也同样适用这句话,高中生所学的科目多,学生对哪科比较感兴趣,当然在哪科上下的功夫就比较大了,所以成绩就会比较好;相反,如果学生对哪科不太感兴趣,相对来讲花费的时间就比较少一些,所以导致学习成绩也不理想,长此以往,就导致学生偏科的现象出现了。
从投递简历、参加专业知识及授课技巧面试,到参与首轮试讲及统一培训,最后通过培训考核等等一系列筛选都非常严格,严把教师质量关。
目前,学大拥有1万+实力师资,均通过 教师资质认证,且有多年带班教学经验, 辅导过100万+学生,经得起检验。
学大拥有“两阶段+三层次+四结合”培养 体系,不断督促教师提高教学水平、激发 自身潜能,始终“以学生为中心、以教学 为己任”。
前期对学习情况进行科学评估
1克服困难、指导方法、培养习惯
2严审课程体系、确保教学质量
3制定辅导方案,实时监督回访
4免费陪读答疑解惑
5调节学生心态、激发学生斗志
6高中生如何制定适合自己的学习计划?个人计划要与老师的计划协调起来,个人计划不能与老师的计划相冲突,而应与其协调起来,作为其有益的补充,这样既抓住了的主体又照顾到了自己。要做到在老师的大计划下,分配出自己的小计划。不让每一秒时间浪费。
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一个机构管理一位学生
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抓住假期时间,帮助孩子温故知新、缩小差距、巩固知识,让寒暑假学习放松两不误。
通过PPTS个性化评估,定制辅导方案,帮助学生克服学习困难、激发自身潜能。
语/数/英纠正偏科、打牢基础,培养自学能力,养成良好学习习惯。
语/数/英/物/化/历/地/政/生夯实基础、错题梳理、查缺补漏。
语/数/英/物/化/历/地/政/生深度梳
理、规划巩固、能力扩展。
语/数/英夯实基础,梳理知识框架、构建知识体系。
语/数/英/物/化/历/地/政/生纠正偏
科、专项训练、巩固基础。
语/数/英/物/化/历/地/政/生夯实基
础、掌握方法、激发潜能。
学大教育,专注为中、小学生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导等。总部坐落于北京朝阳,自2001年创立至今,历经20年的发展,已在全国100多所城市,设有400多所学习中心。学大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基础上逐步延伸发展成为“个性化智能教育”。历经20年,学大不断探索多元发展,同步发力国际教育及在线教育,2019年发布全新“双螺旋”教育模式,将以科技赋能个性化教育,开启智慧教育时代。
南宁市西乡塘区衡阳西路1号都市景苑
西乡塘学习中心南宁市青秀区锦春路15号威宁大厦(三美学校旁边)
三美学习中心南宁市青秀区民族大道131号航洋国际
航洋国际学习中心南宁市兴宁区新民路34-18号中明大厦
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为“个性化智能教育”。历经20年,学大不断探索多元发展,同步发力国际教育及在线教育,2019年发布全新“双螺旋”教育模
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