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洛阳高考春季辅导班

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2021-05-26

导语概要

学大高中课程辅导个性化教学,量身制定学习计划,助力冲刺点击咨询对于很多普通的高中生来说,高考是非常的重要,不能输,也输不起。高三的学习节奏又快又紧张。如果不注意,很容易被别人甩在后面。如果选择高三高考

  • 洛阳高考春季辅导班

    学大高中课程辅导

    个性化教学,量身制定学习计划,助力冲刺

    点击咨询
对于很多普通的高中生来说,高考是非常的重要,不能输,也输不起。高三的学习节奏又快又紧张。如果不注意,很容易被别人甩在后面。如果选择高三高考专业课外培训,会有专业老师帮助学生冲刺高考。线上随时随地学习,可重复多次播放有利于加深重难点的记忆。有利于加深对重点难点的记忆。你离成功只有一步之遥,所以效果不言而喻。

作为教育品牌,学大教育深耕中辅导19年

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    知教育政策,洞察教改趋势 不忘教育初心,牢记教育使命

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    提倡亦师亦友,擅长因材施教 引导自主学习,坚持学以致用

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课前+课中+课后 保证每一环

  • 01

    诊断问题】面对面沟通,全面了解学生个性特点、学习情况,找到提升关键

  • 02

    根【辅导计划】据诊断结果、分数差距、提升需求制定阶段性辅导计划

  • 03

    匹配师资按照学生上课时间、提升内容匹配筛选出更适合孩子的老师

  • 04

    精准课程课前调整教案,课堂上资深教师根据孩子特点授课,课后实时答疑

  • 05

    温故知新学大强大试题库,教师精准挑选对应题型,找准失分点,定期总结学习效果

高考理综答题技巧

标准写作,即所谓的标准写作,是基于上述“解决问题的逻辑链”所表达的主题语言。这就像有了图纸,下一步就是按照图纸施工。标准写作应该是:用专业术语表达:物理、化学、生物都有自己的学科语言。平时,在老师的指导下,我们形成了主体意识,形成了科学合理地回答各科问题的习惯。因此,在考试中,不能用自制的词语来组织答题,而要用学科的专业术语和学科的规范表达。如果一个答案不能用一句话来表达,我们应该制定一个“小提纲”,确定先说什么,然后说什么,再说什么。使用标点符号,包括几行。要求很明确。为了规范写作,我们应该使写作流畅,符合汉语语法。我们必须消除错误的句子和排版,特别是专业术语和概念。高考永远不会给错别字分。

学大教育涵盖高中全科课程

高中1-3年级语数外文综理综

  • 高考冲刺课程

    程内容:专注高考全科突破,知识脉络梳理、夯实基础、拔高训练...

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  • 高中一二语文

    课程内容:语音、字形、成语、病句等说明文/文言文/现代文阅读...

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  • 高中一二数学

    课程内容:集合 函数,立体几何概率 统计和算法...

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  • 高中一二英语

    程内容:名词、冠词、代词、形容词与副词、动词与动词短语、动词时态与语态...

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  • 高中一二理化生

    课程内容:物理、化学、生物;分层教学,摆脱易错点...

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  • 高中一二政史地

    课程内容:政治、历史、地理;理清知识点,加深记忆...

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高考理综复习重点及注意事项

限时训练与综合训练同步进行:(1)限时训练,在提问过程中,建议学生自己设定时间,对每个专题模块进行限时训练或综合训练,这将有助于你加强对一件知识的掌握,避免陷入没有效率的题海。(2)综合训练,在后期复习时,尤其要加强综合训练,就是要找一整块时间做好一套试卷。它可以提高解决问题的速度;主要可以①提高解题速度;② 提高阅读和审题能力;③ 学会合理放弃,同时调整考试心理,提高考试技能。

学大个性化辅导,适合中国学生的面对面辅导课程

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全方位一站式服务帮助学生达成目标

  • 通过和学生及家长沟通,全面了解学生个性特点

  • 对学生学习情况进行科学完善的测评剖析现状

  • 根据学生个性特点学科需求,定制专属辅导计划

  • 根据学生的学习接受特点匹配适合孩子的老师上课

    匹配师资
  • 教育咨询师、班主任等六位一体师资提供贴心服务

    团队服务
  • 全程监督指导,实时检测、及时调整辅导学习方案

    效果跟踪
  • 总结学生学习情况报告反馈家长,进一步优化目标

    目标优化

高考语文阶段复习技巧

课后要多复习,课后要怎么复习,就是我们在听老师讲课以后,用课后10分钟的时间来消化吸收刚才说的知识,因为老师刚讲完,所以对知识的理解和记忆都达到了顶峰状态,这时,我们只需要稍加复习巩固,就能牢牢记住知识。睡前回顾:心理学家发现,人们早上醒来,晚上睡觉前会记住一些事情。我们上午可能没有时间,但晚上必须有时间。既然我们错过了早晨,我们当然不能错过晚上。在睡觉之前,我们需要过滤我们今天通过系统学到的所有知识。虽然是一天的知识,但花费的时间不多,记忆效果也很好。

面对面教学手把手指导、解决学习问题

  • 基础薄弱型


    加强训练巩固基础力争小步快跑


  • 动力不足型

    从兴趣着手,深入浅出,培养兴趣

  • 情绪波动型

    由易到难,由简到繁,重拾自信

  • 学习无效型

    分析无效本质原因做到活学活用

  • 缺少思路型

    加强审题,判断类型培养发散思维

  • 一做就错型

    集中训练,举一反三,触类旁通

  • 粗心大意型

    心理疏导,刻意练习,养成好习惯

  • 知识生疏型

    多背多练,反复记忆,熟能生巧

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