学大高中数学辅导班
**定位、分层教学、循序渐进、靶向突破
**咨询来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2020-12-17
学大高中数学辅导班**定位、分层教学、循序渐进、靶向突破**咨询代数学可以说是较为人们广泛接受的“数学”.可以说每一个人从小时候开始学数数起,较先接触到的数学就是代数学.而数学作为一个研究“数”的学科
代数学可以说是较为人们广泛接受的“数学”.可以说每一个人从小时候开始学数数起,较先接触到的数学就是代数学.而数学作为一个研究“数”的学科,代数学也是数学较重要的组成部分之一.几何学则是较早开始被人们研究的数学分支.
直到16世纪的文艺复兴时期,笛卡尔创立了解析几何,将当时完全分开的代数和几何学联系到了一起.从那以后,我们终于可以用计算证明几何学的定理;同时也可以用图形来形象的表示抽象的代数方程.而其后更发展出更加精微的微积分.
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怎么说呢,每个人都有自己的方法,照搬根本不可能,就说一下这样一种高中学数学的方法吧:
1、在高中肯定会做很多的题,但是多做题并不一定好,主要是做对题,即使做错了,也要知道为什么错了,为什么要这样做,我为什么没想到。
2、每做一道题都清楚这道题考的是什么,当我看到后我应该知道它考的那些知识点,我只要把这些知识点找出来,把可能用到的公式列出来,然后看看题目中的条件符合那条公式。
3、错题要整理,弄一个错题本。再就是学的知识点你要明白原理,就像对数,指数什么的明白原理,为什么等号两边能够互换,以及图像什么的
只要你基础扎实,学的知识明白原理了,再多做题,学好应该没问题吧,当然也是个人观点,仅供参考。
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