包头高三数学辅导班

高三同学是不是有这样的疑问，离高考也就半年的时间，数学还需要补课吗？老师告诉你，补课与不补课与你自己数学成绩好不好有关系，你觉得现在成绩好，那么高三数学就不需要补课。

如何在高考中发挥出高水平是有技巧的，老师考前都会根据的数学情况提出要求并针对性强化，至少可以增加你不至于低发挥。高三补课就是让老师带你刷题，经过刷题，你找出自己遗忘的知识点。然后学习一些选择题的解决办法。这段时间就是多刷题，你如果真的找了老师补课，那么记得，一定要提前做题，然后把不会的向老师请教。这时记得自己要总结每道错题考察的知识点和解法。也就是高考时你碰见类似考法的题你都会有思路。

课程设置：个性化定制

适用范围：高三学生

课程特色：培养解题能力和解题思路

课程定位：深化理解基础知识，完善知识结构，加强综合训练为主，提高数学思想，熟练掌握各类数学方法

教材目录

集合 函数 直线、平面、简单几何体 直线和圆的方程 三角函数 平面向量 算法步 统计 概率 数列 解三角形 不等式 常用逻辑用语 圆锥曲线方程 空间向量与立体几何 导数及其应用 推理与证明 数系的扩充与复数的引入 计数原理 随机变量及其分布 统计案例 几何证明选讲 坐标系与参数方程 不等式证明选讲

个性化6步走

**基础知识、学习方法、学习习惯、学习心态、在读学校教学水平等综合分析。

NO.2找出所有知识盲区。

NO.3充分挖掘考生潜能，预测增分趋势。

NO.4老师团以总分为目标围绕各科要点制定有效增分计划。

NO.5进行靶向定位强化训练，专职老师一对一授课。

NO.6学习管理师全程监督指导，及时反馈随时修订辅导方案，增加效果。

我认为认清自己的能力十分重要，学习讲究踏实，不能自命清高，忽视基础知识、基本技能和基本方法,不能牢牢地抓住课本,而是偏重于对难题的攻解,好高骛远,重“量”而轻“质”,陷入题海,往往在考试中不是演算错误就是中途“卡壳。所以认清自己的能力不要“用力过猛”否则可能会有相反的效果。

正确的辅导可以让基础打牢，高中数学与数学相比那就是高了不止一个档次了，有的学生很快就感觉学习的吃力，所以不用再质疑高中数学课后辅导有必要吗?一定是有作用的。高中数学学起来比较费力的学生往往会让基础打不好，而基础打不好就很难在以后的学习中弄明白，越来越难的情况会让学生产生厌学，所以一开始更好好找个辅导老师进行课我的补习。