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东莞数学高一辅导哪家好

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2022-01-21

  • 东莞学大教育  高一全科辅导

    孩子成绩不理想怎么办  来学大教育

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高一全科课程内容

补习科目

高一语文、高一数学、高一英语、高一文综、高一理综

授课周期

课程时间灵活,可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素,进行安排调整,力求在有效的时间内,帮助孩子提高成绩。

适合对象

【高中一学生】基础知识掌握疏通;成绩亟待突破提升;查漏补缺前后;高分冲刺优中拔优;掌握良好学习方法。

师资配备

专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注:学生可自己挑选喜欢的老师,或根据学生的实际情况由老师推荐);
专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程,以及学习效果的监测;负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。

上课时间

周一至周日 早9点至晚9点 (可根据学生实际情况调整辅导时间)

高一文科生成绩太差怎么办?


高一历史学习技巧

对于高一的历史题来说,尤其是选择题,需求特别重视关于讲义的了解,这就要求咱们有很好的阅读审题能力。想要历史考试拿到高分也有一个窍门,就是将讲义中的各大知识点把握了解,并且对历史的重要知识点准确记忆。看历史讲义时分,要留神,将历史中出现的各个时间、地址、人物、事件记忆准确,这样更有利于在考场当中迅速读完标题,节省时间写答案,提高历史考试成绩。


学大教学特色

Curriculum elements
NO.2
  • 免费沟通咨询

    面对面沟通,全面了解每个学生的个性特点,因材施教。

  • 科学完善测评

    及时对学生学习情况进行科学完善的测评,了解学生学习掌握情况。

  • 定制个性化辅导计划

    根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划,适合孩子的才是好的。

  • 1对1、小班面对面授课

    1对1和小班面对面授课,老师教得深刻、学生学的透彻,可以现场答疑互动。

  • 6对1个性化服务

    专业服务团队,有教育咨询师、班主任、学科教师、心理咨询师、个性化研究专家、陪读教师,提供全程贴心服务。

  • 效果监测评估

    全程监督指导,及时反馈,并根据学生的学习进度随时修订辅导方案。

东莞学大校区环境


  • 莞城学习中心


  • 厚街学习中心


  • 樟木头学习中心


  • 城学习中心

高一化学成绩仅及格怎么提升?

一般高一学生在学期结束之后就根据学生的学习才能和个人学科兴趣爱好以及往后学业规划发展,动员学生做全面细化学科才能,进行文理分科。假设学生选择化学作为选考的科目之一,则学生往后要努力学习化学学科,增强化学学科知识体系积累,运用各种行之有效的学习方法,努力提高化学学科成绩。

为什么选择学大?

  • 上市品牌,值得信赖

    自2001年成立到现在已经拥有19年辅导培训历史,一直致力于为高考复读生、艺考生文化课提供个性化辅导。

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  • 个性化辅导,特色服务

    1个教师辅导1名学生为每位学生量身定制辅导方案,学管师、学科教师、陪读教师等六位一体全程贴心陪伴。

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  • 全国连锁,覆盖城市多

    学大已经在全国100多座城市提供个性化辅导班,截至目前学大已经在全国各地设立550多家学习中心。

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学大教育发展历程

2001年

学大教育正式成立

2004年

推行个性化辅导模式,开设**个学习中心

2008年

参与抗震救灾,与灾区人民同舟共济,开设学习中心数量超100家

2010年

成功登陆美国纽交所

2013年

获得ISO9001认证

2014年

e学大上线,学大进入个性化智能辅导时代

2015年

发布“教研”战略,学习中心数量超过500家

2016年

学大教育成功回归A股

高一不同成绩阶段如何选择辅导班?

优势科目班型选择

孩子的优势科目或中等偏上的科目,可以报班,与优异的孩子一同学习,扬长避短,会让优势学科更优异,特别是理科。选班技巧:试听,千万不要只听补习机构的介绍就盲目给孩子报名,试学时,了解教师的授课方法是否适合自己的孩子,高中生已经有很强的分辨能力,优异的学生更容易看出教师的水平。在班级中,优生的比例较大就能够放心的选择。

东莞学大教育
学校介绍
招生对象:
高中生、高考复读生
关于学大教育
学大教育,专注为高中生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、高考复读、艺考文化课辅导等。总部坐落于北京朝阳,自2001年创立至今,历经19年的发展,已在全国100多所城市,设有550多所学习中心。

高一学生有必要上补习班吗?

假如学生某一学科存在明显的差距, 无法依照教师要求完成学习任务,自愿情况下能够进行课外补习,但需求留心的是,学生的单薄学科往往是其自身比较排斥的学科,因为学习差,所以无法很好地融入课堂、培养学习热情,学习也就缺少自主性,经过这样的恶性循环,学生这一科学习成绩就会越差,若报名了专业的学科补习班,针对性的学习,仍是有很大进步空间的。

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