太原高三政治辅导中心

高三学生要不要上补习班

高三学生是否要上补习班，要根据孩子的个人状况而定，对于精力充沛的孩子来说能够恰当的挑选上补习班，可是不要在让上补习班的时刻过多的占用正常的上课时刻，仍是要以正常学校的课程为主，对于高三学生特别薄弱的科目，能够挑选在晚上的时刻上一上补课班，来弥补孩子的不足之处，拉近一下和别人之间的差距，上补课班在必定程度上仍是有优点的，可是必定要利用好补课班，不要为了补课而补课，必定要知道自己的不足之处，然后去霸占自己的缺点，从而提高自己的成果。

拟定合理的温习计划

高三温习一般分三轮进行：①一轮温习夯实根底。从9月份正式进入高三到第二年年初为一轮温习阶段，这一阶段的方针是体系、完整地对人教版必修一至选修八的教材常识进行整理、提炼和整合。这一阶段的首要任务是抓根底，促提高。每一本教材的词汇、短语和句型都是温习的要点，同时调配词性转换、造句操练等来增强学生对词汇常识的灵活运用，从而为写作操练做好准备。②二轮温习提高才能。经过一轮体系的温习之后，学生对于教材已经有了整体的把握，也为后面的温习奠定了根底。二轮温习以专项训练为主，并结合语法专题讲座，经过不同的题型培养学生的做题技巧。③三轮温习重作用。最终一轮温习是考试比较密集的时期，很多考试既是对学生的一种检测，也是对常识的一种强化。这一阶段，教师首要借助各种考试让学生快速习惯高考的题型和考试时间，经过考试总结做题经历，归纳做题技巧，找出自己的不足，提高备考心理素质。

1、注重基础知识的温习

看教材，在总温习阶段，各个公式大家都应该牢记于心了，可是往往大家很简单忽略这些公式的运用条件和推导的过程，而这些反而是很简单出题的。

2、看例题。

在做真题的过程中，我遇见过好多次把课本上面的例题作为考试题的现象，有的是照搬原题，有的是改变一下数字。

合理安排时间

大多数高中，尤其是要点高中的要点班级，都会有一套历经锻炼、成熟有效的学习时间表，同学们需求做到便是严格遵守和尽力坚持。

尤其是早睡早起，不管同宿舍的同学说梦话仍是磨牙，或是其他学生围在一同谈论说笑，都不要管他们；早睡早起、及时午休和墨守成规，这便是高三应有的模样。经受不住放松和休闲的诱惑时，多想想自己的学习成绩和高考方针的差异，平心静气、持之以恒地完结每一项学习使命，才是燃眉之急。