南京国学培训多少钱
铸就“国学蒙学之最、中华不可或缺之魂
快速咨询来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2019-12-20
—— 为了提高审美素质,陶冶情操,修身养性,全面投身于中国传统文化 ——
少儿国学也可以称之为国学启蒙教育,其目的旨在继承并弘扬中国传统文化,从国学中汲取孩子提升智力。其所教育的内容不仅仅包括了传统意义上的课业教育,同时对孩子的感知能力、逻辑思考能力等多种脑部智力的发展。
新鸿书院茶艺课程,旨在让学员先了解茶、喜欢茶、珍惜茶并能泡出、泡好茶,更进一步引导学员感受茶文化、学习茶艺。经过这样循序渐进、自然规律的培养,让学员真正的去了解茶,喜欢茶,喜欢中国传统文化
书院书法课程以培养学员的书法学习兴趣及修身养性为主旨,在学习技法的同时辅以文化及艺术欣赏的内容。让学员通过书法学习,更能理解汉字文化以及书法艺术特有的神韵。在课程设置上,兼学楷书、隶书、篆书、行书、草书五大书体,根据学员的特点综合选择适合学员的书体及书写方式,一人一书,修养身心。
新鸿书院国画课程讲究将学习国画理论与国画技巧画法相结合,帮助学员掌握国画的理论及用笔、构造等多方面水平需要,从简单的蔬果、动物、花鸟等日常生活中感受美的存在;并逐步深入,学习写意山水等多种画法,帮助学员随着学习的深入学会写意画和工笔画的专业画法;通过对古代范本名画的临摹,掌握国画的构图创造技巧。
—— 国学礼仪风俗、人文智慧、历史圣贤典故 ——
零基础知识教学 浸泡式学习 全面提升 |
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新鸿国学书院是由中国顶尖国学艺术文化团队,整合中国传统文化领域教育体系,以及国粹、国学文化教育、素质教育等领域的前端资源,在中国(上海)成立的非学历传统文化教育机构。它是新世界教育集团下的全国性国学教育品牌,书院以复兴中华文明、弘扬中华国粹为宗旨,通过琴棋书画、诸子经典等课程学习,让现代人重新认识和学习中华民族之瑰宝。书院更是以“志于道,据于德,依于仁,游于艺”为办学理念,延请**,以艺修道,养身,明志!同时,书院针对不同年龄段学员的特点,依托专业的师资教研力量,设置了古筝、围棋、书法、国画、茶艺、国学六大类课程,课程学习的设置由浅及深,利用传统教学方法的并引入多媒体和互联网互动式教学,让广大学员全方位浸泡式学习技艺,也可以在国学造诣上有所精进。书院为学员打造了清新优雅的学习环境,在犹如世外桃源般美轮美奂的新鸿书院里,学员可以在一杯清茶、一缕书香中静心、修艺!我们力求塑造一个“不拘泥于古礼”,古为今用的创新性中国传统文化教育品牌机构,为国内国学素质文化的教育发展提供一个尝试、普及的平台,把创新性教育方式与中国传统文化相结合,将书院打造成一个符合时代潮流,与时俱进,与中华民族伟大复兴相契合的**国学品牌教育机构。
邵老师从事书法教育工作以来一直得到家长们的信任与支持,孩子们的喜欢与崇拜,让他更加热爱教师这个行业。邵老师表示,书法与国画都是中国优秀传统文化,它的源远流长深深吸引着我,更是享受它带给我内心的那一份宁静。
胡老师多年来致力于少儿及成人书法教育,经验丰富,有很多学生通过教导考入专业院校,学生作品多次获奖并通过考级,深受学生和家长的肯定。
张老师为人不爱名利,一心弘扬中国传统文化,志力于儿童及成人书画教育多年,教学经验丰富,上课幽默诙谐,深受学生及家长的喜爱。其教学宗旨是以诚待家长,以心教学.
何老师毕业于美术学院,自幼喜爱绘画,曾在市书画大赛获设计大赛一等奖,在校期间深受市美协主席赵鸣先生的影响,获益匪浅。毕业后一直从事美术教学工作,并获得高级中学教师资格证。教学期间有多名学生获得各届全国中小学生书画大赛奖项。
许老师毕业于南京师范大学音乐教育专业,自幼习筝,后师从中国音乐家协会理事陈澄等多位**,现为江苏省古筝协会会员。曾获得“艺海杯”民乐比赛一等奖,江苏省第二届百花迎春金奖等多项奖项.有八年丰富教学经验。
祁老师,自幼学习古筝,毕业于南京艺术学院古筝专业,师从南京艺术学院王燕等**。曾参加首届国际中国民族器乐系列邀请赛,获授古筝团体组二等奖及"雅韵杯"第三届全国古筝团体赛荣获合奏组金奖等多项奖项。
除非有特殊情况,否则大部分课程都是严格按照时间表来排的,根据报名年龄不同,一般情况下,幼儿或少儿一周上一次课程,评均课时90分钟,从周一至周五安排一次,周末在安排一次,而如果是其他专业成人班一周上两次课,课时则是两时节,这是根据学生所报年龄和课程有关
我们在学习课程的时候回优先根据学员的情况咨询了解,然后在定制教学课程和内容,一般情况下国学课程分两种4-7岁的幼儿班,7-13岁的少儿班,除了教学以及授课内容有些区别外,其所交涉的费用也是不同的,不同的报班又不同的价格,为了家长公平报班和合理的缴费,大部分情况下我们都是商量过后才决定的
益谦文化的老师称孩子学国学,强调的是孝道、礼仪,一些孩子从原来的不太懂礼貌变得有礼貌了。孩子们通过学习经史子集,以读经为主,平时给孩子讲孝道的故事,培养孩子的礼仪,培养孩子恭敬之心、感恩之心。许多家长反映孩子学国学后,都变得有礼貌了。
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