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来源:教育联展网 编辑:小丸子 发布时间:2019-03-21
工商管理硕士(MBA)属于高等教育范畴。旨在培养能满足工商企业和经济管理部门高层管理需要的实用、复合、应用型高级管理人才。可以说,良好的“MBA”教育是一个非常全面、系统的工商管理研究。对于那些在MBA学习的人来说,无论是战略、组织、管理、财务、营销、生产和运营,还是人力资源、资本等方面都将是一个系统的学习过程。(更多上海国内免联考MBA信息咨询:18898749420)
工商管理硕士(MBA)属于高等教育范畴。旨在培养能满足工商企业和经济管理部门高层管理需要的实用、复合、应用型高级管理人才。可以说,良好的“MBA”教育是一个非常全面、系统的工商管理研究。对于那些在MBA学习的人来说,无论是战略、组织、管理、财务、营销、生产和运营,还是人力资源、资本等方面都将是一个系统的学习过程。
报考MBA的学员多为在职场打拼多年的中高层管理人员,亦或是企业主、CEO等。而这些人是我们平时一般很难接触到的高端人脉资源。但是在两年左右MBA的学习过程中我们可以与这些批未来的高管精英结下深厚的同学情谊。为自己结一张硕大的关系网,使得自己能在职场上左右逢源,立于不败之地。
目前想在国内读MBA,无非就是联考MBA和免联考MBA之间选择,至于如何选择?适合自己的才是更好的。(更多上海国内免联考MBA信息咨询:18898749420)
学习时间少,工作忙
1想获得研究生学位
2想周末读 取证
3大专学历及工作5年以上
4基础相对薄弱
5想获得升职加薪
6
每次碰到朋友问我究竟从MBA中学到了什么的时候,跃入我脑海的第1个反应就是管理系统理论的学习与掌握。对于学习者来说,无论是战略、组织、管理,还是财务、营销、生产运营,抑或是人力资源、资本等方面都会是一个系统学习的过程。
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在MBA的同学圈中,很多人在某一方面或某些方面都有着非常丰富的成功经验,除了正常的课堂学习之外,大家课余相互之间的交流沟通本身就是一个非常好的学习过程。因为身处在这样一个环境当中,大家很自然的会取长补短,总体水平就会一起水涨船高。
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MBA给我们带来的重要的东西,是对我们固有的观察、分析、思考和决策的思维模式的扩充。长期以来,我们每个人在工作中都形成了固有的思维模式和观念,而这种观念和思维模式决定了一个人的行为。
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在职业素养方面,MBA也能够给我们带来极大的提高。近两年的系统学习,大部分同学都应该在思维、视野、语言和交流的能力、判断和决策能力等方面获得了不小的提高,而这些是能够使同学们终身受益的。
咨询了解美国索菲亚大学(Sofia University)创办于1975年,前身是超个人心理学研究所,由哈佛大学毕业的罗伯特.弗雷格尔博士(Dr. Robert Frager)创办。在超个人心理学的研究,整体性及临床教育上,在全球处领导地位。
美国索菲亚大学地处旧金山硅谷高科技中心的帕洛阿尔托市(Palo Alto),与著名的斯坦福大学(Stanford University)比邻,于1998 年成为美国西部院校联盟(WASC)认证成员,并列入中华人民共和国教育涉外监管网推荐认证学院名单列(中国教育部可查)。斯坦福大学和加州大学伯克利分校(UCBerkeley)也是WASC认证的成员。
索菲亚大学在1998年已获得中国教育部认证,中华人民共和国教育部教育涉外监管信息网可查询。
WASC也称美国西部院校联盟,其认证成员包括斯坦福和加州伯克利分校这类的美国院校。
美国心理协会(APA)全美在职心理学博士学位排名前20(2017-2018年度)。
全球通行MBA学位,与在校生
学位相同,美国索菲亚网站可查
两周一次线下活动,学员企业
涵盖90%,企业高管高达61.1%
不出国门
移动课堂获得国际视野
增进专业知识,提升企业管理、
金融、财务、法律等多项能力
首创MBA在职学习线下活动双
结合的模式,工作学习两不误
国内清华五道口**和
国外**师资双重体验
第1学期 |
第2学期 |
第3学期 |
第4学期 |
· 公司金融 · 经济学(国际、宏观、微观) |
· 数据模型与决策 · 营销管理 |
· 管理思维与沟通 · 战略管理 |
· Positive Psychology · 金融市场学 |
第5学期 |
第6学期 |
第7学期 |
第8学期 |
· Organizational Psychology · 投资学 |
· Personality and Motivation · 商法 |
· Behavioral Strategy · Capstone Formulation |
· Managerial Accounting · Capstone Project |
注:课程安排以学校公布为准
MBA教育与传统的硕士培养教育过程不同,它把一个职业经理人未来在职场上可能需要的各种知识技能精炼压缩后以更快的速度灌输给学生,同时经过大量的案例讨论和作业以使学员能消化和懂得如何在实践中运用所学的知识。
所以MBA教学中会涉及到很多真实的商业案例,可以给学员理论之外的对于商业环境的理解、商业谈判技巧、公司策略制定、市场风险控制之类的具象的经验分享。
但如果本科一毕业就去读MBA,没有一点工作经验,是很难在一个具体的案例中做出相应的决策判断,空学会理论,仍是无法承担太大的管理责任。
过早的读MBA,是一种浪费。另外,MBA低龄化趋势也正阻碍着MBA毕业生内在质量的提高。
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