在职免联考MBA
-(没学历 机会是别人的 忙碌是自己的)-
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来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2019-03-18
某国内知名商学院MBA毕业生就职报告显示,年薪在30万到40万的毕业生占比大为34.1%,年薪在在20万到30万的毕业生排名第二占比29.5%。毕业后行业和职能同时转变的毕业生为50%。(更多石家庄读在职免联考MBA信息咨询:18898749420)
当你面临职业转行、晋升瓶颈、缺少人脉资源、管理经验不足时,或者读MBA是解决目前困境的更好办法。
于是你兴致勃勃的去咨询了朋友,朋友们各抒己见,不免得到一些意外的声音,读MBA没用?
此刻的心情就像逛淘宝,满心喜爱的东西,突然看到了两个差评,内心纠结伴随着些许的煎熬,我是买还是不买?
到底MBA有没有用?
34.1%的MBA毕业生年薪30万以上。
数据显示:90%以上读过MBA的人都非常肯定MBA的价值,表示如果能重来还是会念MBA。
某国内知名商学院MBA毕业生就职报告显示,年薪在30万到40万的毕业生占比大为34.1%,年薪在在20万到30万的毕业生排名第二占比29.5%。毕业后行业和职能同时转变的毕业生为50%。
同时,数据表明,MBA毕业生的薪资优势依然明显,读MBA对转行和晋升的帮助依然较大,让人不可思议的是,女性读MBA的比例也在逐年增高。由此也可以看出,职场中女性的竞争意识在增强。(更多石家庄读在职免联考MBA信息咨询:18898749420)
想升职加薪或找高薪工作,学历不够?
1想获取更高学历学位,学历不够?
2想职业生涯更进一步,学历不够?
3想入户北上广深,学历不够?
4遇到工作瓶颈,想提升管理技能?
5不满工作现状,想获得高端人脉?
6自主招生式MBA,也就是大家经常说的免联考MBA。在国外自主招生相当于招生,招生的意思就是可以不用参加联考,国外的高等院校一般学员有很高的自主权,只要达到入学标准,经过院校的面试环节就可以报名入读。
选择读MBA,增加自己的大局意识,自己的思路也会有所扩展,对于自己的管理能力的提升很有帮助。
读MBA后,会学习到不同的商业知识,如税务、管理、金融、人力资源等,对于以后的管理发展很有好处。
读MBA的人员,一般都是各个企业的管理岗位的人才,这对于你以后的公司发展还是很有帮助的。
我们都面临着巨大的工作、生存压力,尤其是人才竞争的激烈迫使我们需要不断的学习新知识,提升自身的技能。
参加免联考国际MBA在职研究生,与普通研究生不同就是,无需参加全国统考,就可以就读国际**大学。
虽说高学历并不代表能事业成功,但我们不能不承认有些时候,如果没有高学历,无形之中丧失了理想的工作机会!
加拿大西三一大学(Trinity Western University,简称“TWU”)创建于1962年,主校区位于加拿大大不列颠哥伦比亚省的发源地、历史悠久的兰里镇,是哥伦比亚省较古老的5所大学之一,是加拿大较大的综合性教会大学,也是加拿大**一所连续七年在加拿大较大的环球邮报上评为A+教学质量的大学。是中国教育部认可的加拿大私立大学之一,连续七年(2006-2013)被”环球邮报”(加拿大较大的日报)和”麦肯林杂志”(加拿大较大周刊之一)评为同等规模院校类教学质量优秀的大学之一。
学校以教学质量高,校风严谨著称。校规严格,学生不准吸烟,不准喝酒,是加拿大安全的学校之一。前联合国主席Charles Malik 博士曾评价TWU是一所不断提高教学质量并以培养高素质人才为已任的大学。
领导力硕士项目的宗旨是仆人式领导:经过创造必备的条件,使组织及其员工发挥出更佳绩效。 仆人式领导所在的组织产生更卓越的绩效,而组织绩效是衡量领导力的标尺。
领导力硕士项目的培养目标是培养愿意服务员工,具有以道德为标准决策能力,并产出积极效果的领导者。利润固然重要,但组织运作的优先重点是重视员工授权,学习和创新,生产力。
一个不断自我更新的组织,必须注重服务顾客,重视员工,承担企业的社会责任,推崇学习与创新以及满足更广泛的期待。学员透过课程培养意义深远的组织愿景/使命,战略目标,成果目标,以及组织系统运作,使其所在的组织成为一个自我更新的组织。
TWU 领导力硕士项目实力的三个根基:
► 创新变革的仆人领导力
► 基于价值的领导力
► 道德领导力
领导力硕士项目专注发展学员创新变革型的仆人领导的实践能力,仆人式领导力的价值观和原则贯穿项目的每门课程。项目着重培养学员以下领导力层面的核心能力:
► 建立组织信任与和谐关系的能力
► 发展与组织使命相一致的专业结构的能力
► 设立共享的组织愿景和绩效目标的能力
► 制定适应组织发展的战略执行路线图的能力
► 打造高效团队和社区的能力
► 充分发展员工的能力
► 构建道德决策系统的能力
基础课程 |
开学典礼、导入课程和批判性思维入门 领导力根基 战略领导力 团队领导力和冲突 绩效导向的领导力 领导力价值观和道德决策 学术探究 |
专业课程 |
组织行为学 使命、营销及质量 领导变革与创新 员工参与及管家原则 |
毕业论文 |
领导能力整合规划 |
加拿大西三一大学副校长,主管非传统教育。西蒙弗雷泽大学哲学博士,文学硕士。人类学和社会科学院心理学系副教授,讲授:研究方法、人类终生发展、知识管理体系等课程。成人和体验教育协会、加拿大大学继续教育协会、品德教育协会、美国心理学-法学协会、国际信息社会发展协会、品德教育期刊(评论家)等学术协会成员。
领导力在职项目创始人、终身项目顾问,西三一大学领导力教授。宾夕法尼亚州立大学博士学位。前加拿大阿尔伯塔省家庭社会服务厅副厅长,前卑诗省卫生厅副厅长,财务厅主任,资深财政分析专家。云堡教授因其对加拿大社会和家庭的杰出贡献而被授予加拿大总督府纪念奖章 (1993)的殊荣,更因其在领导力领域的研究和拓展被赋予全国领导者荣誉 (1997)。
唐博士于1980年创办LDi公司,在美国、中国和中东提供以品格为核心的基础教育和服务。唐博士拥有加拿大西三一大学荣誉法学博士学位,加利福尼亚州立大学信息管理专业的工商硕士学位,纽约州立大学的商业学士学位。唐博士拥有丰富的国际跨文化经验。
美国瑞金大学战略领导力博士,拿大西安大略大学EMBA。资深管理、战略领导力专家。专注于创业、企管、组织发展、组织再造与仆人领导等领域之实务与研究。曾任:良牧企业负责人、台北灵粮堂管理处、事工处处长,佳音广播电台创台台长,美国CBN台湾地区负责人。
5年以上工作经验读MBA效果佳,选择正确的读MBA的时间是明智的选择。
如果读MBA是想提高收入,至好是有3-5年的工作经验后,MBA的学习可给你带来较丰硕的果实,这个年龄也是进入管理层的年龄。对于有5-10年以上经验的人,读MBA效果非常好,能边学边用,活学活用,而且也能提高企业的和自身的价值。
同时,专家指出,在读MBA前,应当对自己和职业有清晰和理智的分析,有哪些不足或希望提升哪方面技能,找到读MBA的主要动机。
MBA不能解决遇到的所有问题,这也是很多持读MBA无用论的原因,因为他们搞不清楚为什么要读MBA。
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