上海秦汉胡同培训班

上海古筝培训

【古筝简介】

古筝是我国独特的、重要的民族乐器之一。它的音色优美，音域宽广、演奏技巧丰富，具有相当的表现力，因此它深受广大人民群众的喜爱。

古筝是一件古老的民族乐器，一共10级。早在战国时代，古筝便在秦国一带流行，所以又有秦筝之称。到了后汉，刘熙在其《释名》中解释，筝是因其声响效果而得此名。在后来漫长的历史长河中，古筝也随历史的变迁而有变化、发展。**初的古筝是以一种竹制的五弦乐器演变而来的，其形制到汉代发展为与瑟形制基本相同，它们的区别是瑟的弦多 ( 二十三弦、二十五弦 ) ，而古筝则以雏形的五弦 ( 即战国时代 ) 逐渐发展为秦，汉时代的十二弦，唐、宋时代的十三弦，元明时代的十四弦和代的十六弦等。到本世纪的 60 年代，筝的弦数又由十六弦逐渐增加到十八弦、二十一弦、二十三弦直至二十六弦，到本世纪 70 年代，又出现了转调古筝，筝弦也由丝弦改为钢丝弦、尼龙缠弦等，这样以来，古筝的音域和其表现力就更加宽广和丰富了。

西晋的傅玄在《筝赋·序》中曰：“今观其器，上崇似天，下平似地，中空准六合。弦柱十二，拟十二月。设立则四象在，鼓之则五音发，斯乃仁智之器也。”在这里傅玄描述了古筝的基本形制，同时还告诉人们古筝是集仁义道德和敏智聪慧之灵气的乐器——“仁智之器”。

【学习古筝的好处】

1、陶冶情操，开发潜能。“兴于诗，立于礼，成于乐”，音乐开发智力的潜能，陶冶道德情操的教化功能，是古今中外所证明并实践的。特别是作为中华五千年文明宝库中**璀璨的的乐器瑰宝的古筝，以其深厚的历史文化底蕴，天籁之音，具有滋养灵魂的作用，使习筝者潜移默化之中陶冶高尚的道德情操。

2、智力开发、提升自信。演奏古筝时，左右手手指勾、踢、托、劈、抹、挑等富有弹性的拨弦和左手吟、揉、按、滑等变化无穷的按弦动作，无庸置疑的可达到学习其它乐器所能产生的智力开发效果。古筝又由于弦长、形状、木结构、大共鸣箱等器制决定了它发声典雅柔和、悦耳动听。加之，古筝特有五声音阶弦序的排列和是一弦、一柱、一音的品位乐器，学弹容易，收效明显。当你优美地弹奏古筝为聚会助兴，或代表单位参加比赛或演出；当你奏出优美音乐在听者心田流淌；你这一富有魅力的特长，必能助你成为交际中的焦点，而为人们所钦慕。

3、培养气质，提升修养。古筝是“仁者之器”是雅乐，常习者气质趋于古典优雅，古筝学习是需要有传统文化底蕴作为积垫和润养的，如此，才能各位能够好的理解古筝这个乐器的根性，也才能更好地理解曲目的内涵，从弹奏出发动听的乐章，也能发达到更高的水平和境界，如此，潜移默化之中不断提高自身的文化和艺术修养。

古筝老师

潇桐老师

自幼习筝，毕业于吉林艺术学院音乐教育系，启蒙于中国音乐学院张素萍老师，并受教于中国音乐学院古筝教授周望、周展老师及著名古筝教育家周延甲老先生的指导。在校期间多次参与吉林省非物质文化遗产古筝盛典音乐会演出，并曾多次受到国家一级演奏家赵峰老师、吉林艺术学院音乐系副教授季春玲老师指导，

教学方式独特，上课有耐心，亲和力强，循序渐进，同时有丰富的青少年古筝教学与带考

获奖经历：

2015年参加“第三届吉林省青少年声乐大赛”荣获青少年银奖

2015年参加“第六届世界华人青少年艺术盛典”荣获器乐类专业组一等奖

2016年参加“第七届世界华人青少年艺术盛典”荣获器乐类专业组一等奖

2018年参加“新加坡国际青少年狮城杯音乐艺术大赛”，荣获古筝专业组大金奖奖项

2008年参加“天音杯”艺术明星推选大赛荣获古筝青年组银奖。

2009年参加山西省青少年朗诵大赛荣获一等奖。

2010年参加阳泉市青少年声乐比赛荣获青年组金奖。

2012年参加山西省艺术节民乐大赛荣获器乐组一等奖。

演出经历：

2009年参加山西省民族音乐会，表演古筝齐奏《雪山春晓》。同年参加全国古筝名家交流活动，获多位名家单独指导。

2009年参加山西省阳泉市春晚。

2009年参加阳泉市古筝音乐盛典担任领奏。2011年参加山西省艺术节民乐团演出。

2013年参加吉林省艺术节演出。

2014年参加吉林省吉林艺术学院民族音乐会演出。

2015年参加吉林艺术学院技能大赛颁奖晚会演出。

2015年参加吉林省非物质文化遗产古筝传承音乐会演出。

2016年参加吉林省非物质文化遗产古筝传承盛典演出。

2018年吉林艺术学院个人毕业音乐会古筝独奏

子霂老师

自幼习筝，水平达到十级以上，演奏风格甜美婉转，擅长古筝弹唱、流行曲目改编和即兴演奏。具有十多年成人教学经验，教学风格形式多样、**活泼，教学细腻有耐心，能让现代人在短时间内迅速掌握弹筝技巧，**步入古筝大门。