【课程介绍】

古筝，原名叫筝，也叫秦筝。因它有二千五百多年的悠久历史，故后人冠以“古”字，称为古筝。我国历来对古筝很推崇，称古筝为民族乐器中的瑰宝，雅俗共赏的奇葩，群声之祖，万乐之师。它既善于表现优美抒情的曲调，又能够抒发气势磅礴的乐章。古人曾用“弹筝奋逸响，新声妙入神”、“坐客满筵都不语，一行哀雁十三声”的生动诗句，描绘了筝的演奏艺术达到令人神弛的境地。

在漫长的历史进程中，经过历代弹奏者和乐器制作匠的共同努力，古筝这件华夏民族的古朴乐器得以不断改进，其发展趋势和人类社会的事物发展规律一样，也是由“简”和“繁”、“弹拨乐器”。起初的古筝体积小，只有5根弦，后来发展到十二、十三、十六、十八，直到现在多的有五十余根弦，目前惯用的则是二十一根弦，又称二十一弦筝。

古筝常用于独奏，重奏，器乐合奏及歌舞戏曲，曲艺的伴奏，学古筝没有年龄的限制，下至四五岁的幼儿，上至六七十岁的老人，都可以领略到古筝的魅力和文化。 现在，全国学习古筝的人数在源源不断的增长，2015年教育部开始实施新的艺术教育政策，对中小学学生进行艺术测评，其结果将纳入学生的成长档案并成为中高考录取的依据。从而激发了更多人学习古筝的热情。学习古筝不仅仅是在学习一门技艺，更是在学习我们中华民族上千年的不朽的文化。

【课程安排】

【学习目标】

1、能力提升——学习古筝不断提高学员手、脑、眼、耳之间相互协调和配合能力；

2、陶冶情操——演奏一些耳熟能详的古筝名曲来提升人文素养，陶冶审美情操；

3、考级考证——根据中音协考纲要求，分阶段帮助学员取得相应的古筝考级证书

【教育优势】

新鸿书院古筝课程邀请全国著名古筝**及古筝一线教师等根据现代古筝学习特点及中国音乐家协会对古筝学习的要求编写了《新鸿书院古筝课程专用教材》让学员学习正确的演奏姿势，手型，基本技法，掌握基本节奏型为基础，区分五大流派代表性曲目的弹奏特点，找到古筝弹奏规律及左右手配合的协调性，加强视唱视奏能力，学习相关的音乐理论知识等，以**专业的教学方式让学员提高学习效率，在提高学生综合素质的同时，普及和传播古筝文化艺术。

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