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教练式领导力培训心得

来源:教育联展网    编辑:李振    发布时间:2023-08-21

导语概要

​在中国经济和社会发展的浪潮中,领导力的发展逐渐成为组织竞争力的核心。在全球化、信息化和市场化的背景下,我们面临着无限的机遇与挑战。然而,我们在成长的过程中形成的心智模式和行为习惯往往无意识地重复着相同的判断与决策,难以突破自我思维与行为的限制。

领导力培训咨询

在中国经济和社会发展的浪潮中,领导力的发展逐渐成为组织竞争力的核心。在全球化、信息化和市场化的背景下,我们面临着无限的机遇与挑战。然而,我们在成长的过程中形成的心智模式和行为习惯往往无意识地重复着相同的判断与决策,难以突破自我思维与行为的限制。


企业的突破首先需要企业家自身的突破。而这种突破又首先源于他们的认知和思维方式的转变。教练**引导和重建思维模式与行为模式,成为企业家们提升领导力的强大支持者。


传统的工业时代管理学已经无法满足信息时代员工成长的需求。现代管理者需要学会如何**教练式管理激发员工内在的潜能,让他们从“要我做”转变为“我要做”。


**学习和修炼教练式领导力,我们不仅可以赋予自己更强大的能力,同时也能为团队赋能。我们将支持团队成员主动承担责任,积极改变,提升工作效率,创造更大的可能性。


让我们一起迎接挑战,踏上领导力发展的征程,成为引领时代潮流的杰出领导者!

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领导艺术与职业影响力
课程简介:本课程旨在让中高层管理人员明确领导的概念和角色定位;优化领导方式,恰当有效的授权、提高整体工作效率;深入剖析自身,准确对待他人,增强职业的影响力;掌握团队领导力的构建技巧;探索下属培养和激励的技能。有效提高企业管理人员的领导艺术与领导力,帮助领导者实现从“从优秀到卓越”的升华与转变。
可复制的领导力——打破管理瓶颈
课程简介:什么是真正的领导?什么是真正的领导力?什么是可复制的领导力!一直是众多企业领导者想探究和不断学习的方向。本课程将以理论奠根基、以提问引思考、以工具做支撑、以故事敲警醒、以练习助掌握等方式循序渐进,帮助你看到成为领导的方法也是可以复制的,真正成为那个具有个人魅力、值得员工追随的领导。
卓越领导者的九大思维模型
课程简介:卓越领导者之所以拥有卓越的效能,关键在于其思维模式不同,同样的事情,不同思维方式的人看到的是不同的侧面,同样的问题,不同思维模式的人透视其不同的深度,同样的资源,在不同思维模式的人眼里拥有不同的价值。所以,提升领导力的第 一步,不应该是讲授领导技巧,而应该是打开领导者的思维。只有思维模式完成转型了,领导力行为才有了坚实的基石。

领导力培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

企业总经理/副总经理,总监、各部门经理/主管等中高层管理人员

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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领导力培训内容

模块一:企业为什么需要教练型领导?

1、 团队文化产生绩效

●家庭文化对孩子的影响

●90%的软技能产生绩效

活动体验:文化对一个人心和行为的影响

2、 教练式领导力是管理发展的必然

●你的领导力风格是什么

●教练型管理者和传统管理者的区别


模块二:什么是教练型领导?

1、 体验教练式沟通与传统的沟通方式

●传统沟通方式

●教练式沟通

体验活动:好坏沟通

2、 教练的角色

●(指南针、镜子、引导者、催化剂)

3、 人们需要持续的支持、鼓励、问责

●单纯的培训无法持续改变人的行为

●教练支持鼓励问责使行为改变得以发生。

工具:绩效=潜能●干扰


模块三:教练型领导的三大基本原则

1、 支持(Support)

2、 鼓励(Encourage)

3、 问责(Accountability)

工具:SEA


模块四:教练型领导核心能力一——真心欣赏

1、 欣赏的力量

●个人激励:泰迪的视频

●“说出对方卓越性”的游戏

2、 表达感激欣赏的原则

●HAPPS原则

3、 三个日记

感恩日记:感恩……感恩……感恩……

丰盛日记:我拥有……我拥有……我拥有……

成功日记:今天,我成功做到了……成功做到了……成功做到了……

工具:HAPPS 原则和三个日记


模块五:教练型领导核心能力二——

1、 抱怨和指责背后的正向意图

2、 觉察日记

工具:觉察日记


模块六:教练型领导核心能力三——深度倾听

1、 倾听的经历

●回忆一次没有被倾听的经历

●回忆自己的感受

●是什么阻碍了我们深度倾听对方

2、 深度倾听的3R步骤

●接收(Receive)

●反应(Respond)

●确认(Rephrase)

●**确认需求把目标转正

●适合深度倾听的场景

3、 深度倾听的3F方法

●听事实(fact)

●听感受(feeling)

●听意图(focus)

●3F倾听演练

工具:3R、3F


模块七:教练型领导核心能力三——有力提问

1、 提问的误区

2、 有力提问的3种方法

●把封闭式变成开放型

●把过去式变成未来型

●把为什么变成如何型

3、 成果导向的有力提问

●目标框架:SMART

●度量式问题

●实战演练

工具:SMART


模块八:教练型领导核心能力四——有效反馈

1、 什么时候需要反馈而不是提问

2、 有效反馈评估

3、 有效反馈的2种模式

●积极性反馈

●发展性反馈

工具:BIA、BID


模块九:教练辅导流程

1、 聚焦目标(refocus)

2、 现实困难(reliability)

3、 意义价值(relation)

4、 探索资源(resource)

5、 落实责任(respond)

工具:5R


模块十:教练实战应用

1、 自我教练

2、 倾听实战

3、 提问实战

4、 反馈实战

5、 三人小组

6、 实战计划


定制企业培训方案
  • 领导模式研究导师-方南

    方南老师有近20年企业实践;10余年企业高管(包括大型合资上市公司高级经理、台湾独资企业总经理特别助理);多年企业管理咨询、培训经验,积累了丰富实践经验...

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    领导力发展与企业管理效能提升讲师,团队赋能与人本主义管理思想的倡导者和实践者。曾任职于世界500强企业RRD,历任工艺、技术、质量、运营负责人,外资企业Aitat运营总监,COO等职,拥有十多年的企业实战管理...

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    孙钢老师有超过16年的职场管理培训实战经验,专注于团队领导力发展的教练与培训。曾任用友大学文化学院院长,影响力教育训练集团首席教练,十几年来培训课程数百场次,培训学员近万人...

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  • 《中高层经理卓越领导力修炼》

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  • 《共赢领导力》

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  • 《PLT全景式领导力》

    10月20-21日 广州(线上同步)
  • 《卓越领导力提升训练》

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  • 《领导力与管理哲学:卓有成效的管理者解密》

    10月27-28日 上海(线上同步)
  • 《团队领导力®沙盘模拟制》

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  • 《共赢的魔方——领导力的应用与工具》

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  • 《教练领导力》

    12月15-16日 广州(线上同步)
  • 《植入式领导力》

    12月23-24日 北京(线上同步)

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