全景式领导力培训
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2023-08-21
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我们深知,领导力的力量在于其迸发的激情和智慧。因此,我们精心打磨了一套独特的培训方案,旨在挖掘您内在的领导潜质,并将其转化为实际有效的技能和策略。**全面的个人评估、模拟情景演练和反馈机制,您将在虚拟的商业世界中得以不断磨练,让自己的思维能力和决策水平达到巅峰状态。
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领导力内训课程推荐
领导力培训课程介绍
领导力培训内容
第 一 讲:大势观澜——领导者的未来时
一、导入:大势观澜识“英雄”
1、时代的八大变化趋势
2、正视现实:英雄气短,领袖长青
3、组织发展的三个“驱动阶段”
4、为什么“狮子率绵羊”可以打败“绵羊率狮子”?
5、管理者无法把组织带到自己不能企及的彼岸
二、360度全面认知领导力
1、从宏观视角看领导和管理的区别
2、从微观视角看领导和管理的区别
3、领导与管理对组织的作用
4、领导者和管理者的区别
5、如何定义你的“领导力”
6、领导者的水平决定了组织的整体绩效水平
三、卓越领导者的成长路径图
1、两手抓,两手都要硬
2、现实中领导与管理水平的发展状态
3、职业生涯对对领导者的影响
促进领导力增长的境况
阻碍领导力增长的境况
4、“交叉干扰效应”对领导者的意义
5、“五项全能”型的领导者都啥样?
6、卓越领导者的“超越时刻”矩阵图
形式&方法
【自我省思】:
1.我是领导者吗?
2.管理和领导的区别
【小组讨论】:
1.职业生涯对我的影响
2.我是如何提高领导力的
【视频赏析】:
1、《芳华》:刘锋的命运是谁造成的?
2、《战马》:两难中的决策
3、《中国合伙人》:为什么成东青是新梦想的领导者?
第二讲:共葆初心——激发组织信念的力量
一、谁是激流中的“关键人”
1、你是“舵手”,还是“领航员”?
2、领导者发挥的是“组织优势”
3、卓越的领导者让团队与自己共葆“初心”
二、让“初心”成为组织的“共同信仰”
1、农民起义为什么大多不成功?
2、“初心”的意义和基本阐释
阐明“我们是谁?”
阐明“我们干什么?”
阐明“我们去哪儿?”
3、领导哲学的“三大基石”
核心价值观——信念共识
共同使命——命运共识
共同愿景——事业共识
4、给组织注入信念,让团队放眼未来
三、用“初心”鼓舞人心
1、人们希望从领导者身上看到什么?
2、用信念划破思想的“迷雾”
3、共葆初心的四个“基本问题”
4、用“初心”鼓舞人心的“四大步骤”
形式&方法:
【情景模拟】:“勇士漂”中谁是领导者?
【小组讨论】:
1.每个人的领导力时刻
2.我们从成功经验中得到的启示
【视频赏析】:
1、中国绿年会上的“撕逼大战”
2、《马云和他的少年阿里》:马云凭什么撑过了难关
3、《马云和他的少年阿里》:彭蕾和蒋芳的感悟
【演练场】:
激励人心的示范演练
第三讲:以身作则——领导者成就卓越的基石
一、要身先士卒,更要以身作则
1、影响领导者一生的“三件大事”
2、找到领导者的“准则”
3、定义你自己的价值观
4、留下你的“信念留言”
二、领导是来做的,不是来当的
1、以身作则做什么?
2、以行动体现你的信念
3、以身作则的六项“指南行动”
日程表证明你的注意力
放大“关键事件”
制造故事就是制造影响
明智选择你的呈现形式
有针对地进行测评和提问
奖励你倡导的,惩罚你摒弃的
三、挑战成就卓越
1、领导者的DNA——永不满足
2、像运动员投入赛场时一样
3、让组织这艘“大船”破浪远航
4、挑战成功的“四大要素”
态度上——勇气时刻
方案上——外脑革命
操作上——小步快跑,敏捷迭代
风险上——从战争中学习战争
【小组讨论】:
1.我人生中的“三件大事”
2.我们从成功经验中得到的启示
【角色扮演】:
1.找到自己的“价值观”
2.写下自己的“信念留言”
【视频赏析】:
《寒战2》:香港警务处长上任首秀,如何以身作则
第四讲:使众人行——从将才到帅才的嬗变
一、有“大将风度”,更要“统帅”全局
1、为将和为帅的差别
2、楚汉之争:为什么英雄干不过流氓?
3、为什么盟军总司令是艾森豪威尔?
4、两个英语老师的对比:马云和俞敏洪
5、你是牧羊人,还是领头羊?
6、卓越的领导者**比较认清价值
二、卓越领导者的特征
1、古今中外卓越领导者的异同点
2、全球领导者品质的统计分析
3、人们眼中理想的领导者是啥样?
真诚——
前瞻性——
有激情——
有能力——
4、从值得追随者信任开始
三、卓越的领导者不靠能力靠能量
1、沙克尔顿的绝境领导艺术
2、赋能于组织
3、聆听组织的“心声”
4、促进组织合作的“四大要素”
5、成为“第五级领导者”
形式&方法:
【角色扮演】:
总经理的一天
【视频赏析】:
1.纪录片:《归来的沙克尔顿》
2.《赢在中国》:史玉柱说自己凭什么东山再起
【情景模拟】:
你欣赏的上司什么样
第五讲:慧眼冰鉴——知人善用的“真功夫”
一、领导者如何辨才用人?
一号会议室测试:发现你的洞察力
1、知人善用的前提
2、如何衡量执行者的工作
3、有效结果的意义与界定
4、执行者成熟度的两大要素
成功与否取决于能力
有效与否取决于意愿
二、如何界定执行者的能力
1、知识(学)——的辨别与界定
2、经验(做)——的辨别与界定
3、技能(绩)——的辨别与界定
三、如何界定执行者的意愿
1、动机(想)——需求的引导与驾驭
2、信心(能)——真实性的甄别
3、承诺(将)——让执行者全力以赴的艺术
四、执行者成熟度的图谱与评鉴
1、成熟度动态关系(成熟度图谱)
2、能力是基础,意愿是调节器
3、执行者成熟度的“三个一”
工作—职责—任务活动
时间轴
情境条件
4、执行者成熟度的评估方法及工具
5、执行者R1-R4四阶段状态的解析
6、执行者成熟度评估的注意事项
形式&方法:
【情景模拟】:
我们如何界定下属的表现
【案例分析】:
1、“失街亭”的问题所在
2、*成败的历史与制度
【视频分析】:
1、《地球反击战》:你会招聘罗斯凯斯加入行动吗?
2、《黑洞》:当手下面对难题时的表现
3、《赢在中国》:商业实战中的曾花算R几?
【演练场】:
1、我们如何评判能力
2.优秀领导者要关注什么?
第六讲:因变而变——领导技能的“真功夫”
一、领导者的行为与风格
1、跨越“一时成功”与“长期绩效”的鸿沟
2、检验领导者成功的指标是什么?
3、领导者的根本行为分析
工作行为
关系行为
4、领导行为与领导风格矩阵分析
5、领导风格四象限
S1低关系/高工作——告知式
S2高关系/高工作——推销式
S3高关系/低工作——参与式
S4低关系/低工作——授权式
6、卓越领导者的风格剖析
7、领导风格的适应性诊断
二、因变而变的风格与情境的匹配
1、行业特征和领导风格的关系
2、组织规模和领导风格的关系
3、团队发展阶段和领导风格的关系
4、工作情境和领导风格的关系
5、因变而变领导力的“三个步骤”
6、卓越领导者的成功秘诀
三、因人而异的风格与成熟度的匹配
1、领导风格与执行者成熟度的关系诊断
2、领导风格与执行者成熟度匹配图谱
3、激发组织正向成长的路径
4、正面约束的“六个要素”
形式&方法:
【测试问卷】:领导风格现场测试
【角色扮演】:我的领导风格
【视频赏析】:
1、《角斗士》:领导者是怎样产生的
2、《卡特教练》:如何让队员绝地反击?
3、《卡特教练》:队员对你失去了信任之后
【讨论互动】:
1、领导者到底该怎样正确地领导
2、现实中的领导力往往容易错在哪里?
第七讲:立威取势——领导者的影响力修炼
一、权力——领导者影响力的“基石”
1、权力从何而来?
2、认知权力的构成
3、权力=权+力
权=所掌控的资源
力=能产生的影响
4、权力的两大要素
个人权力
职位权力
5、权力关系与执行者成熟度匹配图谱
6、权力的“六大比较”
二、领导者的七大影响力类型
1、专业影响力
2、信息影响力
3、指示影响力
4、职权影响力
5、奖励影响力
6、强制影响力
7、关系影响力
三、横向致胜的360度影响力
1、警惕组织中的横向影响力
2、诊断合作与抵制的“八大问题”
3、抓住影响力的“三个关键”
5、领导者的360度影响策略
6、领导风格、成熟度与影响力的匹配图谱
形式&方法:
【角色扮演】:我的权力导向
【视频分析】:
1、《赢在中国》:贺新浩为什么不能动用职权?
2、《寒战》:刘杰辉的影响策略的实战运用
【情景模拟】:
1、构建组织中的“奖励超市”
2、我们到底有多少奖励策略
【测试问卷】:
你的团队的稳定度现场测试
第八讲:基业长青——领导者的系统架构修炼
一、理解组织系统的价值
毛刺事件与管理系统
1、基业长青的秘诀
系统—心智—行为—事件
2、人与组织系统的互动关系
3、系统=要素+联系+结构
要素——与体系互为依存
联系——产生1+1>2
结构——决定功能和结果
5、抓住组织系统中的“支点”要素
二、科学打造组织的管理系统
(一)打造组织管理系统之一——榜样
1、员工的好和坏都是学来的
2、管理中的“贴标签效应”
3、榜样的设置法制
(二)打造组织管理系统之二——制度
1、导致管理不利的三大机制现象
2、解决制度影响管理的三大问题
3、制度是帮助员工而不是限制员工
(三)打造组织管理系统之三——监督
1、解决缺少监督而影响管理的问题
2、YCYA闭环监督法则
3、检查的3+3平台
(四)打造组织管理系统之四——奖惩
1、制度有力+监督有力+奖罚有力=管理有力
2、如何科学进行奖惩
3、让员工在“奖励超市”自由选择
(五)打造组织管理系统之五——文化
1、系统从改变信念和行为开始
2、四招落地管理文化
显化于物—氛围营造目视明
内化于心—理念传播有实招
外化于行—言行一致落实好
固化于习—习惯养成**重要
3、影响管理文化的三大因素
面子文化——
熟人文化——
中庸文化——
三、总结:打造组织系统的领导者**终要做什么
形式&方法:
【案例分析】:
1.七人分粥的体系问题
2.英国“囚犯船”的问题与解决
3.“米格25”效应
4.象棋残局的启示
【演练场】:
1.马云的99年起家和15年汉诺威的两个演讲对比
【情境模拟】:
毛刺事件与管理系统
【视频分析】:
1.《赢在中国》:
面对违逆队长的现象,你如何解决?
2.《皇家卫队》:
如果你是卫士长,面对卫兵的行径,你会如何处理?
领导力公开课
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《共赢的魔方——领导力的应用与工具》
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《植入式领导力》
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