长春高三复读封闭式学校全新排名
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2024-11-09
高考复读有必要吗？高考失利的人复读有必要，确实会有些人平时成绩挺好，但是考场上可能是因为心态或者题确实不顺手导致高考发挥失常低于平时成绩。这类人复读就是有必要的，因为这种人实力是有的，再来一年，他高考成绩高于上一年的可能性很大。
学大教育为高考复读的学生开设有的高考复读班，该课程实行分层教学，学生通 过基础学情进行班级划分后，每个班级中也会进行教学分层，不同层次的学生会有针对性的练习，保证不同层次的学生都会有相应的提升。随着复习的进度拉长，每个月开展月考，与其分析学习情况、学科优劣势等，针对性给出学习建议，给到下个阶段学习的方向。
什么学生适合复读？
发挥失常指的是考试时身体不适，因生病影响水平发挥，整夜失眠导致考试失常;粗心
大意，造成不必要损失，如涂错了卡，漏做题，时间分配不当，或违反考规导致扣分、
丢分等。
有的学生偏科，有一科很差，拖后腿，只有复读，重点攻差科;忽视基础，眼高手低，
把精力放在解难题上，策略上犯错，致使基础题分拿不全，难题分又拿不高。不听从老
师指导，不注意劳逸结合等，使学习效率低下。
有的考生由于所报志愿没有拉开梯度，结果考出的是一批本科的分数，却掉入二批本科
的起点;也有考生填了“服从调剂”，结果与自己的志向差距太大，比如，根本不打算
学医，却被医学院录取。
这类学生脑子很聪明，学习能力也不差，只是在高中阶段，没把主要精力用在学习上。
在经历过这次高考失利的打击之后幡然醒悟，决心要好好为了自己的前途，再全身心投
入地拼搏一次。
学大复读六大优势
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全方位测评
复读生入学前将进行全科知识点测评，制定针对性的全科复习计划，让弱课变强课。
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多届复读班级全职教师
多年高考经验的全职教师保驾护航，常年研究高考题型，熟悉历届高考的重点、难点，教学严谨，精益求精。
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分层次针对性教案，小班教学
根据每位学生的学习情况制定专属教学方案，小班制教学，提升效果更明显。
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阶段性诊断分析
与公立学校同步进行月考已经模拟考试，根据考试结果，及时分析学生目前掌握情况，做出相应的教学模式调整。
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高考模拟精题训练
每年高考前学大教育邀请国内经验丰富的高中教师，对当年高考命题思路分析，为学大高考学子开展专题讲座，在备战高考的zui后阶段，让学生备考更加自信**迎战高考。
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励志教育、心理辅导
学大高考中考学校针对性开展拓展和军训等意志力训练课程，磨炼学生意志力，心理疏导，让学生对学习更加坚定，学生意志力更加坚强。
为教师营造良好办公环境、为学生创造舒适学习环境
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