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长春高三复读中心全新排名

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2024-06-26

导语概要

高考成绩不理想怎么办?没有达到自己理想院校怎么办?学大教育高考复读课程来助力,学大教育高考复读课程采用全日制封闭式管理,小班制授课,提供吃住学一体化服务,由经验丰富的高三讲师授课。同时根据学员学习情况定制专属学习规划,全科课程精准辅导,找准高考重难点,帮助学生查缺补漏,突 破学习弱点,提供优良教学环境,还特配心理辅导课程,缓解学员压力,提高学习状态,为高考做好十足准备。




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高考复读一年能提高多少?
复读一年增加100-150分之间是很正常的
首要,咱们要承认一个现实,那就是复读是有风险的,哪怕你复读一年很尽力,可是有或许你第2年的高考还没有第1年考的多,这也是一种很正常的现象。只要不太放纵自己,仔仔细细地复习,跟着老师的脚步,这个方针还是很简易达到的。至于想要150分以上的增加,不是说没有或许,但是你却要做好心理准备,你有必要要支付比别人更多的尽力,这种尽力甚至是要成倍数增加的,一起要调整好自己的心态,不让复读成为自己心里的压力而约束自己的发挥。
高考复读全日制课程
高考成绩不理想怎么办?没有达到自己理想院校怎么办?学大教育高考复读课程来助力,学大教育高考复读课程采用全日制封闭式管理,小班制授课,提供吃住学一体化服务,由资 深高三讲师授课。
学大教育为高考复读的学生开设有的高考复读班,该课程实行分层教学,学生通 过基础学情进行班级划分后,每个班级中也会进行教学分层,不同层次的学生会有针对性的练习,保证不同层次的学生都会有相应的提升。随着复习的进度拉长,每个月开展月考,与其分析学习情况、学科优劣势等,针对性给出学习建议,给到下个阶段学习的方向。

学习安排 课程内容 课程咨询
每周教学管理

1、周周测,检测学业过关,多维度把控学习进度。

2、周考试卷分析及解决方案,实时调整学习进度。

3、根据学生心理情绪,实时沟通,提升良好心态。

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每月教学流程

1、每月月考检测学业状况,多阶段把控学习情况。

2、月考试卷分析及错题精讲,及时突破弱点知识。

3、全面回顾学习,梳理当月知识点及知识体系。

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每日作息管理

1、早晨七点半开始到达教室上早自习

2、上午12:05结束学习,午休1小时

3、下午14:00开始学习,18:00晚餐

4、晚上3个小时晚自习,全程陪读答疑

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什么学生适合复读?

确实是高考发挥失常的

发挥失常指的是考试时身体不适,因生病影响水平发挥,整夜失眠导致考试失常;粗心

大意,造成不必要损失,如涂错了卡,漏做题,时间分配不当,或违反考规导致扣分、

丢分等。

学习和考试方法不当的

有的学生偏科,有一科很差,拖后腿,只有复读,重点攻差科;忽视基础,眼高手低,

把精力放在解难题上,策略上犯错,致使基础题分拿不全,难题分又拿不高。不听从老

师指导,不注意劳逸结合等,使学习效率低下。

报考志愿失误的

有的考生由于所报志愿没有拉开梯度,结果考出的是一批本科的分数,却掉入二批本科

的起点;也有考生填了“服从调剂”,结果与自己的志向差距太大,比如,根本不打算

学医,却被医学院录取。

有学习潜力想再拼一次的

这类学生脑子很聪明,学习能力也不差,只是在高中阶段,没把主要精力用在学习上。

在经历过这次高考失利的打击之后幡然醒悟,决心要好好为了自己的前途,再全身心投

入地拼搏一次。

高考复读的条件有哪些?
1、自己对成绩不满意,有强烈复读欲望。在明确复读的各种条件之后,考生需根据自己的能力来综合判断,想着明年一定要提高分数,走个更好的学校。
2、明确新一年的复读条件。考生复读时,更好关注教育部颁发的各种文件,了解相关信息。
3、目标明确。对自己心仪的学校和专业有一个准确的衡量,明确自己与目标院校之间的差距,正确衡量自己的提升空间与潜能。

学大复读六大优势

  • 全方位测评

    复读生入学前将进行全科知识点测评,制定针对性的全科复习计划,让弱课变强课。

  • 多届复读班级全职教师

    多年高考经验的全职教师保驾护航,常年研究高考题型,熟悉历届高考的重点、难点,教学严谨,精益求精。

  • 分层次针对性教案,小班教学

    根据每位学生的学习情况制定专属教学方案,小班制教学,提升效果更明显。

  • 阶段性诊断分析

    与公立学校同步进行月考已经模拟考试,根据考试结果,及时分析学生目前掌握情况,做出相应的教学模式调整。

  • 高考模拟精题训练

    每年高考前学大教育邀请国内经验丰富的高中教师,对当年高考命题思路分析,为学大高考学子开展专题讲座,在备战高考的zui后阶段,让学生备考更加自信**迎战高考。

  • 励志教育、心理辅导

    学大高考中考学校针对性开展拓展和军训等意志力训练课程,磨炼学生意志力,心理疏导,让学生对学习更加坚定,学生意志力更加坚强。

高三数学提高成绩的技巧
数学能力的提高离不开解决问题,但当处理的问题数量达到一定水平时,决定复习效果的关键因素不再是问题数量,而是问题的质量和处理水平。解决数学问题应侧重于研究解决问题的思维过程,阐明数学基础知识和思想在解决问题中的意义和作用,研究使用不同思维方法解决同一数学问题的多种方法,在分析和解决问题的过程中,建立知识的横向联系,培养多角度思考的习惯。

长春学大教育高三复读

学大教育,专注提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导等。总部坐落于北京朝阳,自2001年创立至今,历经20年的发展,已在全国100多所城市,设有400多所学习中心。2019年发布全新“双螺旋”教育模式,将以科技赋能个性化教育,开启智慧教育新时代。

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