学成国教育
“个性辅导”、“因材施教”、“全面发展”、“均衡协调”
咨询详情来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2024-04-28
学成国教育“个性辅导”、“因材施教”、“全面发展”、“均衡协调”咨询详情高三复习方法:在历史高考中,命题者有意地创造与我们平时训练不同的语境,这是考察我们的适应能力,同学们对试卷的阅读有异样、不适应的
高三复习方法:在历史高考中,命题者有意地创造与我们平时训练不同的语境,这是考察我们的适应能力,同学们对试卷的阅读有异样、不适应的感觉是很正常的。要减少这种感觉,平时应进行大量的阅读,同时要注意提高阅读速度。最后,高三历史复习中应注意克服的几种不良倾向,以期提高复习效果,取得理想成绩。
一对一辅导是一个老师针对性地采用适合学生身心的独特的个性化教学方法,学成国际教育提供“专业的一对一辅导”让孩子能够个性化、多方位、多维度的综合成长。在教学上十分注重硬技能和软技能之间的结合,硬技能就是学生学习必须了解的学科知识点、必须达到的考试要求,软技能包括考试心态、学习习惯、学习方法,从而达到综合提升,全面发展的目的。
一对一辅导的优势:教学内容和辅导当时有限考虑学生的独特性和差异性,从而更具针对性的为学生制定辅导计划。教学模式更具人性化特点,注重教师与学生之间的情感交流,使教师成为学生学习中的指路明灯,生活的成长伙伴。全面的管理,全方位为学生制定学习计划,形成学校、家庭、社会同管共理的教学理念。
语文的学习:查一查,查什么呢?查工具书。字典词典参考资料,只要用得上,尽可能发挥工具书的作用。亲自查找答案,是探索学习方法摸索学习规律的过程,也是提高运用工具书能力的过程。对于似曾相识的词句,不妨查一查以往学过的课文,把新旧知识联系起来,“温故而知新”。查出的答案经过分析辨别,理解能力又能得到提高。
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高三英语的学习:语音主要通过结合词汇牢记一些普遍规律,平时练习中注意随时记下那些特殊的不规则的发音,对基本词汇能正确拼写出国际音标,尤其是一些特别的元音和辅音。词汇,重点是课本词汇,在此基础上再进行扩展。记一个单词,可想想这个单词的其他各种形式,也可把发音规则相同或读音有某种联系的一组单词联系起来记忆。对单词,尤其是动词的掌握,应放在句子中课文中,以词组或句子为单位来记。
学校地处中心城区,交通便利,环境优雅,专业画室、琴房、舞蹈室、科技室、电脑室等设施完善,实行寄宿制封闭式管理。
秉持“明道、敦行、励学、尚美”的校训和“全面发展、学有所长”的育人理念,致力构建优良初中和特色高中课程体系,培养品重学成的人才。
实行分类编班、分类培训,中外教师合作授课,采取小班式因材施教、双导师引导,多元发展。
高三学习计划:高三第一学期的期末考试。这次考试十分重要,它既可以检验自己一学期来的复习效果,又可以查找自己急待解决的问题漏洞,还可以向你提出新的挑战。因此,我们把它戏称为一次“小高考”。这次考试还有一层特殊的涵义:它是高校招生中保送、推荐、评选市级三好学生的重要依据。我这里,特别提醒学习较好的高三同学,要格外重视这次考试。
今日已有25人申请,本月限额500名