福州高考文科复读补习班
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2023-07-01
高考成绩公布，有人欢喜有人忧，但很多成绩不甚理想的同学，还是会陷入是否要复读的纠结中，如果，你有意复读，福州学大高考复读欢迎你，你的高考，我们一路相伴！学大教育高考补习学校将个性化教育和传统教育相结合
高考成绩公布，有人欢喜有人忧，但很多成绩不甚理想的同学，还是会陷入是否要复读的纠结中，如果，你有意复读，福州学大高考复读欢迎你，你的高考，我们一路相伴！
学大教育高考补习学校将个性化教育和传统教育相结合，为学员提供规范化、标准化的教学服务。学校坐落于世界文化遗产腹地、全国重点文物保护单位、始建于贞观八年(634年)的大明宫遗址公园东侧，占地30亩，建筑面积12000平方米，教学设施先进，学生公寓舒适温馨，校园餐厅风味独特，环境优美，交通便利，是十分理想的学习园地。建校以来，学校坚持走“高质量、有特色、双结合”的道路。
教学服务
1、评教问卷及滚动式教学
福州学大高考复读会定期对学生做不记名的评教问卷调查，及时发现学生与教师教学中配合的问题，适时调整教学方案。根据月考成绩，定期对学生进行滚动式分班教学，把因材施教落实到实处。
2、高中教研支援
全校各高中教研组每学年定期召开高考一、二、三轮复习备考研讨会，全校教学统一步调，引导学生科学备考。同时，在高考结束后，专门组织高考质量分析会，改进教学方式，提高教学质量。教研组除每周做教研支持正常教学外，并针对本校学生做校本教材研修。各科的校本研修强有力的补充了正常教学教材，并给予拓展。
3、专职教师团队
福州学大教师整体专业素养突出，教育教学能力优异，师风清正朗洁。专职的教师团队不仅能随时解决学生学习中的问题，还能关注到学生整体学习状态和心理状态，成为学生心灵上的导师。
4、三清教学
日日清、周周清、月月清。“三清教学模式”分类推进了课堂教学，教师随时掌握每位学生学习情况，及时解决学生存在的问题，减轻学生负担，提高学习效率。这样就真正落实了以学生为主体的教学原则，开展个性化教学。
报名须知
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开课时间
复读生7月起 艺考生每年12月起
结课时间
次年5月31日
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传统课程
全科知识点讲解 学业规划
开设班型
理科班8个、文科班3个【35-40人】
艺术类文化课开班2个【30-35人】
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特色课程
心理课、学业规划课、艺术特色课、志愿填报
课程安排
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语文
消除学生对古诗文的畏惧情绪,以兴趣为导向,为一轮复习重点古诗文学习打基础;辨析现代文阅读小说和散文的区别;指导材料作文审题，准确立意
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数学
强化化简计算能力,提升代数运算能力，并掌握各类不等式的解法,为其他章节的复习打下扎实的基础。
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英语
通 过对英语基础语法(词性知识)的讲授，能让学生建立对英语语法体系的基本认知，同时暑补阶段也可以做为一轮复习的准备阶段,让学生熟悉高三阶段的教学内容和教学方式。
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物理
熟练掌握匀变速直线运动基本规律;能利用匀变速直线运动解决追及相遇问题;能处理x-t、v- t图像问题;熟练掌握受力分析的方法。
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生物
掌握光合作用和呼吸作用的过程，引起学生对生物学科的兴趣;学会分析细胞代谢类习题中的相关过程图、曲线图、装置图及综合理解和应用;为高考生物的必 考题打好基础。
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化学
此部分内容为必修一的内容 ，让学生对基本化学理论有所回顾,熟练掌握基本化学原理,对后期的一轮复习做好知识铺垫。
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政治
1.初步了解高中政治高考的题型。了解高考题型难度；2.初步掌握高考必 考的四本书的知识框架构成及难点重点分布及四本必修在高考中所占比重
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历史
1.使学生通 过学习掌握基本知识和通 过材料分析问题、解决问题的基本技能；2.在学习过程中注重“情感态度和价值观的形成”；3.提高学生人文素养。
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地理
1.理解考纲要求地理基础性知识；2.认识基础性高考真题、模拟题
高考复读生在学习过程中应注意哪些?
善于总结和反思：高考失 败的原因是多方面的，包括客观原因和主观原因。在考生选择复读之前，他们必须做好 总结过去几年在高三学习的经验和教训。分析当年各科考试错误的知识点，确定复读期间需要解决的重点领域 方 向掌握学习方法：学习方法不当是高考失 败的重要原因之一。为了提高记忆质量，有必要及时复习。当然，学习方法 它也应该因人而异，不能一次全部切除。在学习中，还有一个时间分配的问题。要根据学校的时间表进行合理 的计划。
教学管理
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分层滚动教学
手机没收，打造无手机、无干扰安静学习环境
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坚持“4表+1日志”每日考勤
考勤表、笔记纠错检查表、各科作业检查表、
早读任务表、班主任工作日志
办学特色
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统一管理全封闭管理，个性化教育
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双严标准教师选拔严要求、教学质量严把控
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三清教学日日清、周周清、月月清
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四维服务课程规划、心理疏导、家庭教育、志愿填报
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五大师训课程教师、班主任、德育管理师、心理辅导师、博士校医
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六科支撑双向细目比对、课程小分规划
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七无校园无烟、无网络、无手机、无干扰、无隐患、无顾虑、无霸凌
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八大定位八次评估，多轮复习、分层滚动教学
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九方安心合规资质、安静环境、卫生宿舍、营养膳食、无扰睡眠、独立操场、小班教室、新风养成、监控覆盖
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家校互通家校实时互动，掌握学生每一次进步与成长
哪些同学适合复读？
你需要下定决心改变自己和成绩。在我们的辅导课上，化学老师经常说，只有你真的想把一件事做好，你才能成 功 。 第二是坚持不懈。我们班排名前几的都是那些能够毫无例外地实现日常目标和计划的人。然后是心态 要好，复读一遍，真的面临着很大的压力。根据自己的经历和特点，总结高考经验，确定自己能否熬过高四。
福州高考复读班 好老师=好成绩
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层层筛选
从投递简历、参加专业知识及授课技巧面试，到参与首轮试讲及统一培训，最后通过培训考核等等一系列筛选都非常严格，严把教师质量关。
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精细培养
学大拥有“两阶段+三层次+四结合”培养 体系，不断督促教师提高教学水平、激发 自身潜能，始终“以学生为中心、以教学 为己任”。
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实力雄厚
目前，学大拥有1万+实力师资，均通过 教师资质认证，且有多年带班教学经验， 辅导过100万+学生，经得起检验。
精益求精 多方位健全教师培养体系
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两阶段
岗前培训：对拥有不同教学 经验的新入职教师提供不同 的培训内容；在岗培训：关注教师的终身 学习与发展，为教师提供源 源不断的发展动力与广泛的 学习平台。
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三层次
新教师：侧重教学技能、职 业规划，文化制度、沟通能 力四个维度； 青年教师：侧重教学技能进 阶、辅导能力晋级等维度；高级教师：侧重教研学术能 力、管理能力等维度
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四结合
学大实行总部、分部+线上线下+集中培训、自学平台+通识培训、专业培训相结合的培养体系，驱动每位教师不断增强教学水平和辅导能力，以更好的辅导每一位学生。
师资介绍
学历专业匹配，教学严谨负责，教师资格认证，定期学习培养，高补带班经验，层层严格筛选
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王薇
高中数学
教师证编号：20046180130000650
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王宁
高中语文
教师证编号：20096140041001401
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郭顺利
高中英语
教师证编号：20086120041002134
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耿刘峰
高中物理
教师证编号：20134116641003231
复读压力大，家长要怎么办呢？
与孩子并肩工作：如果已经决定复读，父母应该与孩子并肩努力，加强与老师的沟通，多听取建议 面对面了解 孩子，也有必要为他们提供适当的监督和指导，并与他们合作奋斗一年。更重要的是，在不同阶段找到解决方 案 策略和方法：例如，在7月至8月的“困惑期”，父母应该帮助孩子分析考试失 败的原因，并帮助他们调整心 态 只有做好充分的心理准备，才能进入正常的学习状态，进行有效的学习。
学校概括
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"学大教育"专注于学生学习能力的培养和学科知识的辅导，视教学质量为生命，深受学生和家长的认可，口口相传，成就了全国较大规模的教育连锁机构。"人之蕴蓄，由学而大"，"学大教育"秉承爱的教育理念，致力于传播先进教学思想，研究先进教学方法，开发先进教学产品，提供先进教学服务，帮助更多学生和家庭获得更好的教育和发展机会。作为辅导教育的倡者，我们致力于帮助学生提高他们的学习成绩，激发他们的潜能。通过发现学生的优势，弥补不足，激发学习兴趣，培养好的学习习惯，树立自信心。学大教育已经制定和实施了1个以结果为导向，以学生为中心的服务匹配模式。相比传统的班级式辅导，我们的服务模式是根据每个学生的需求和喜好辅导方案，同时匹配的专业辅导小组进行1对1的辅导，学大教育通过提高学生的学习成绩、激发学习兴趣和全方面的提高，已经赢得了成千上万的家长和学生的信赖。学大主要以中学辅导机构、高中辅导班为特色，培养出色的学生。
学大教育成立于2001年，一直专注个性化教学。学大教育对教师选拔严要求、教学质量严把控，在教学教研持续深耕与钻研，取得了丰富的经验。在封闭式校园，让孩子规范学习行为、习惯、态度，全身心投入到复习中。
为教师营造良好办公环境、为学生创造舒适学习环境
选择学大给孩子辅导没有后顾之忧
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