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重庆高考生复读的学校

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2023-05-24

导语概要

学大复读班学习力训练+个性化学习快速咨询复读生复读的时候要怎么做?1、复读生差异于应届生,应集中于单薄科目(1)复读生经过已参与的考试,知道了自己的强项和弱项。前进弱势科目的分数是首要课题。弱项是因长

  • 重庆高考生复读的学校

    学大复读班

    学习力训练+个性化学习

    快速咨询

复读生复读的时候要怎么做?


1、复读生差异于应届生,应集中于单薄科目

(1)复读生经过已参与的考试,知道了自己的强项和弱项。前进弱势科目的分数是首要课题。弱项是因长时间不重视或感到难学而产生的科目,必须采纳果断有力的办法加以大幅前进。前进弱项是复读成功的关键因素,所以从复读初步就要给弱势科目多分配时间。

(2)单薄科目和单元是经过尽力就能大幅前进分数的“金矿”。永久的拉分科目——数学便是投入精力即会涨分的科目。

2、效果要在较短期内取得较大前进

长时间的慢慢前进对大多数科目没有必要,且消磨锐气。要在必定时间段内吃苦投入,在效果初步提高时加把劲儿,抢夺在较短时间内大幅前进效果。


重庆学大 复读课程

专业团队研发

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每周教学管理

1、周周测,检测学业过关,多维度把控学习进度。

2、周考试卷分析及解决方案,实时调整学习进度。

3、根据学生心理情绪,实时沟通,提升良好心态。

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每月教学流程


1、每月月考检测学业状况,多阶段把控学习情况。

2、月考试卷分析及错题精讲,及时突破弱点知识。

3、全面回顾学习,梳理当月知识点及知识体系。


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每日作息管理

1、早晨七点半开始到达教室上早自习

2、上午12:05结束学习,午休1小时

3、下午14:00开始学习,18:00晚餐

4、晚上3个小时晚自习,全程陪读答疑

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复读生如何选择学校

怎么走好复读这一年,涉及到自己、校园以及教师三方面的共同合作,因此在具有杰出心态的基础上,挑选一所好的复读校园和教师,是各位预备复读的学生必须正视的一个问题。要衡量该复读安排在教育行业界的口碑怎么。问询上过该安排的同学是比较好的,对机构的口碑进行初步了解,再一起参阅其他复读安排的教育水平对比,归纳各方面点评进行挑选。看看这些复读安排的学生中考成果。复读校园好不好,成果是硬目标。教师队伍是否安稳,排课是否科学,办理是否严厉,环境是否适合,班主任是否有经验等。师资、环境、办理,是一所优秀复读校园的软性目标,是否具有杰出的师资力气,并且有针对复读生的专业系统的复习方法等方面都是需要进行严厉考虑的要素。

个性化教育品牌

Course objectives
Course objectives
  • 01

    我们懂教育

    熟知教育政策,紧跟教育形势,不忘教育初心,牢记教育使命

  • 02

    我们懂家长

    关爱孩子健康,呵护孩子成长,发掘孩子潜能,培养全面发展

  • 03

    我们懂学生

    了解性格特点,尊重个性差异,倾听学生心声,用心答疑解惑

  • 04

    我们懂培训

    提倡亦师亦友,擅长因材施教,引导自主学习,坚持学以致用

复读前需要做好的准备


一、做好详细方案,树立志向政策。这个方案和政策和上一年的有点差异,因为考生的身份是复读生,关于上一年的学习方法和政策分数段等都要从头定制一次,并且主张订立的政策要比上一年“狠”,要知道,今年复读的你已经比上一年的你有了多一年的学习根底。

二、要彻底反思考试失利原因。每个考生挑选复读的原因都不尽相同,有平时成绩不甚志向的,有忽然发挥异常的,有自愿填报差错的,有希望能去到更好的学校的,诸如此类,因此摸清自己的弱项以及需求,才能在根本上加强。


6大环节,环环相扣、步步“精心”

Course objectives
**
  • 01

    前期沟通咨询

    面对面沟通,了解学生个性特点

  • 02

    科学完善的评估

    对学生学习情况进行科学完善评估

  • 03

    制定个性化学习计划

    根据学生个性特点、定制学习计划

  • 04

    面对面授课


    因材施教,知识梳理,专项训练


  • 05

    6对1个性化服务

    学大服务团队(教育咨询师、班主任、心理辅导老师、个性化教研组、提供贴心服务

  • 06

    监测评估

    监督指导,及时反馈、修订方案

6对1服务团队 实时贴心保驾护航

  • 1
    前期对学习情况进行科学评估教育咨询师
  • 2
    学习管理师制定辅导方案,实时监督回访
  • 3
    克服困难、指导方法、培养习惯学科教师
  • 4
    陪读教师免费陪读答疑解惑
  • 5
    个性教研组严审课程体系、确保教学质量
  • 6
    心理辅导老师调节学生心态、激发学生斗志

复读如何解压?

复读生由于在上一年学习中许多学习内容都现已了解,就很想当然的构成一种优越感,老师讲课的时分就觉得自己现已会了不需要听,这样一来重读一年该是什么样仍是什么样。中考复读生应该把自己当作应届生一样对待,了解的知识点就当作温习,使用这种优势跨越其他同学。安稳的心态是中考取胜的基础,关于复读生来说,这点愈加重要。对复读生天然不需要父母过多地督促学习,甚至要恰当为他们减压,不要把眼光只是放在效果和排名上,不要由于一两次的效果不安稳而焦虑不安,以平常心对待,防止犹豫不决、患得患失。

学大教育

Institutions to introduce
NO.8

学大教育,成立于2001年,总部坐落于北京,历经20年发展,已覆盖全国100多座城市,开设400+家学习中心,已拥有4千多骨干教师,辅导学生超过一百万。学大教育一直专注为学生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、小班组辅导在线辅导等。

教育理念

作为个性化教育倡导者,学大秉承因材施教的教育理念,制定和实施以学生为中心教学体系及模式,并在其基础上逐步延伸发展成为“个性化智能教育”。历经20年,学大不断探索多元发展,同步发力国际教育及在线教育,2019年发布全新“双螺旋”教育模式,将以科技赋能个性化教育,全面开启智慧教育新时代。

“教研+”战略

教研+”战略是以个性化教育研究院为核心、以总公司教研资源管理中心为引领、以各分公司教研室为载体的教研升级战略。从“教研+教师”、“教研+课程”、“教研+平台”、“教研+评估”四个层面指导学大的教学研究,全面保障学大的教育教学质量。

企业愿景


用质量打造口碑,用口碑赢得市场

拥有让家长和学生信赖的教学质量

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