无锡高三复读学校推荐

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高考备考语文如何冲刺

语文科目：

一、强化语文核心能力的培养，着眼于学生的体验；注重教材传统文化知识的梳理，随文积累；渗透核心价值观的人物事迹、新闻事件和文学作品的材料要注意训练。

二、增强“时事语文”意识；用好生活材料；引导学生思考自己对国家和民族肩负的责任。

三、创设语境，变换语境，进行真实语境下过关训练；强化不同类型思维训练，比如训练学生将“水杯，字典”进行相关联想；增强答题时间意识；引导学生进行快速阅读的方法。

1.正确认识自己

复读生首先要了解自己的优势和问题，然后为自己的复读生活做一个规划。整个学年，他们都要按照计划有条不紊的学习。

优势:丰富的知识储备

与普通高三学生相比，复读生已经读完了整个高中课程。从知识储备来看，他们知识相对丰富，有一定的中考经验，对状态把握较好；可以全力以赴应对高考，不参加考试；多了解自己的强项和弱项。

缺点:缺乏学习素质。

低年级复读生学习短板突出。他们高考失利的主要原因是理解能力有待加深和巩固，这是不容易补救的。不认真学习，疏于学习的结果，进步空间很大。但是，既然已经形成了知识鸿沟，就要去弥补。

2.不断改正缺点

一些复读生已经习惯了之前的学习模式。很多复读生在学习上存在一些不足，比如基础知识有漏洞，学习方法不到位，应试技巧不到位，需要不断改正。

3.克服眼睛的弱点。

眼高手低是很多复读生的通病。老师一讲，下课就忘了。因为老师讲课的一些内容，复读生在高中就有过接触，觉得相对容易接受，自以为掌握了内容。课后，他们缺乏对知识的整理和总结。做题的时候，这个问题很突出。

保持动力

复读班的前三个月，很多同学表现很好，学习也很努力，但之后，有些同学会逐渐走神。这主要集中在一些低年级复读生身上。

入学前三个月，高考失利的压力还没有褪去，学生对学业也很认真。渐渐地，有些同学会放松自己，认为复读也不过如此。

5.跟着老师走。

复读生一定要认识到，复读不是简单的重复初三的学习，而是一个更新、填充、查漏、补缺、得分的过程。因为在这一年，高考的大纲要更新，之前的知识漏洞需要重新补上。这些都需要在老师的指导下完成。