如何为高复学生寻找成功？

1、关注学生的思想动态

高复生心理压力大，在学习过程当中，患得患失。成绩一旦没有获得较大提升，便手忙脚乱，不知所以。为此，班主任老师必须随时做好学生思想工作，每位学科老师也要参与其中，齐抓共管，帮助学生成长，学校要定期召开学生座谈会，解决学生思想上的问题。

2、狠抓中等学生、确保其高复成功

何谓中等学生?中等学生是指高考275---300分之间的学生，这一部分学生学习潜力大。高达百分之九十点一，提升分数14届在40分左右，15届再创新高，在45分左右。这类学生放在其它学校，达成率一般在百分之三十五左右。甚至有些学生在高复一年后，成绩不但没有进步，还出现了倒退现象。那么，为何在我校成功率如此之高呢?因为我校实行的是“小班化、签约式教育”，与老师签订绩效工资，将学生成绩与签约达成率牢牢挂钩。老师实行的是全程跟踪式教育，个别学生成绩出现问题，老师进行个别辅导，定期招开教师团体会议，诊断学生成绩，找出不足，共同帮其解决问题。

这类学生，有的是短腿问题，有的是习惯问题，有的是心态问题、、、、、、针对其种种不足，我们学校经过认真研究，拿出了种种方案，在此基础上，成立课余强化班，解决了一个又一个问题，使这类学生得到了更好的成长，帮助他们找到了自信，实现了他们的大学梦想。中等学生选择高复，一定要慎重，选择不当，必然是后悔莫及。

3、分层教学、确保尖子生的 羊作用

何谓尖子生?尖子生是指320分以上复读的学生，这一类学生往往是高考发挥不理想，或者是其它一些特殊原因，我校针对尖子生的培养，把其作为了学校发展的一种策略。

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