成都公办高中排名
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2022-07-07
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课程详情
课程名称
成都高考复读
★ 授课对象
有志于再奋斗一年考入理想大学的高中毕业生。
★ 课程模式
课程时间灵活,可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素,进行安排调整,力求在有效的时间内,实现成绩的提升。
★ 课程介绍
1.考纲解读:全面解析高考考纲要求和考试说明,研究把握历年命题规律及真题分布比例。
2.知识梳理:梳理知识脉络形成体系化、清晰化的思维导图形式,迅速提高答题效率。
3.考点剖析:精准考点内容讲解,紧扣教学要求,典型题型解析,偏重提炼及总结。
4.真题演练:(1)分模块、分考点、分题型汇编演练;(2)系统应试模拟训练,选取含金量高的试卷进行演练,从答题技巧、考试心理角度整体提高学生应试能力。
★ 师资配备
专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注:学生可自己挑选喜欢的老师,或根据学生的实际情况由老师推荐);专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程,以及学习效果的监测;负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。
复读生如何缓解心理压力?Q&A
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学会自我安慰,正确对待平时的考试
很多复读生经常怀疑自己是否有复读的必要,害怕复读一年高考成绩下降,浪费自己的青春和精力。这个时候,我们要学会安慰自己:任何选择都会有风险。只要打过仗,就不用在乎结果,而是表现出一种大气和洒脱。
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多阅读励志书籍,用书中的故事激励自己
读书是减轻压力的灵丹妙药,尤其是励志书籍,有着奇妙的效果。因为复读生担心自己的努力以后会不会有结果,所以经常会有一个人想去哪里的问题。再加上担心学习成绩赶不上,这种压力有时会超出复读生的心理承受能力,出现一些心理阴影和心理障碍。
新高考模式下如何提高?
在新的高考模式下,复读生也会面临一些新的挑战。长沙明达中学校长曹建新分析,一方面,新高考取消了文理分科,招生方式和考生志愿填报都有相应的变化,对复读生来说是一个新课题;另一方面,从高考命题的变化趋势来看,新高考将更加注重对学术素养的考查,因此复读生在今年的学习中可能无法利用“刷题”得分。“如何提高学术能力和素养,不仅是学生面临的挑战,也是学校和老师需要努力的地方。”
不是所有考生都适合复读,复读生要评估自己的实力和潜力。
曹建新在复读行业深耕多年,他始终认为不是所有成绩不理想的考生都适合复读。“复读一年,考生会承受更大的心理压力和学习压力。不建议自我调节能力差、身体健康弱、自控能力弱的学生复读。”他认为,复读生的好处是可以更清楚地知道高考的特点,同时也更清楚自己的缺点和不足,这些都可以在复读中得到弥补。“高考是综合能力和素养的全方位较量。不仅比拼知识储备、知识运用和解决问题的能力,还比拼心理素质、身体素质和意志素质。后面的要素虽然隐藏了,但更为关键。”从这个角度出发,曹建新表示,新高考模式更注重考查学生的综合素质和能力。“这是复读生的优势,也是复读生在一年复读过程中需要注意的地方。”他提醒考生,是否选择高考复读,需要理性规划,包括深入了解高考政策,了解高考政策的变化,客观评估自己在高考新模式下的实力和潜力,选择适合自己的高考复读方式。
对于明年要参加新高考的复读生来说,不仅有“文科”和“理科”两个组合,现在还有12选1的组合。这就需要学生根据自己的性格、兴趣、实力以及高考的录取政策,对选考科目做一个全面的规划。“一定要根据自己的情况选择适合自己的学科组合。”