济南高考复读班
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2022-06-24
鲁师学校名称取意于“山东师范大学”,“鲁”即“山东”,“师”即“师范”。济南鲁师学校拥有高中借读、高考复读、艺考生文化课、春考辅导、单招(综合评价)、专升本考前辅导、教学研发等教育项目。学校拥有师资团队、先进教学理念、完善教学模式,保障教学质量。
鲁师学校秉承以父母心,做责任教育的理念,重磅打造了一支经验丰富化、教学专业化、富有激情和责任心的优秀教师队伍。严于教学管理,稳抓成绩提升,从复读生的实际情况出发,切准高考考点,精准学习,分层教学,小班辅导,专业打造复读生提升体系。因材施教,量身定制辅导方案,查漏补缺,补足短板,让弱科变强科。
高考复读招生简介
招生对象
高考落榜、高校退学复读的高中应往届毕业生
招生计划
招生名额:500人,面向山东省招生。
课程方案
☑ 3轮精讲☑3次模考☑3次月考☑冲刺
突破传统三轮复习模式,强化基础,等值训练,解决考生“一轮学不完,二轮跟不上,三轮学不会”的学习现状。解决辅导资料厚、繁、难的问题。
高考考前由教学经验丰富的老师团队进行考题预测,帮助学生明确重点、考点,有的放矢。
招生条件
1、学习态度端正,身心健康,具有一定的自我管理能力。
2、没有严重的违规违纪现象,未曾受过处分。
报名方式
1、报名时间:随时报名
2、报名手续:身份证或户口本原件、准考证、成绩单、三张一寸彩色免冠照片来校办理相关手续。
学校招生期间节假日有人值班,随时接待学生及家长报名咨询。
复读生学习痛点:
1.压力大。既要承受高考失利的心理压力,又要承受繁重的学业压力
2.任务重。要在很短时间内复习完高中全部课程
3.基础差。部分考生基础不扎实,或偏科严重,提升缓慢
4.自制力差。意志薄弱,信心不足,缺乏动力,自我要求松懈
5.学习方法不正确。没有科学合理的复习规划和学习方案,成绩进步很慢
鲁师高考复读班,找准问题根源,帮助你走出高考困境
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基础薄弱 学习困难
老师讲,听不懂,自己学,看不明白;写作业,答不上来
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偏科严重 总分偏低
单科成绩不行,高考胜算没把握,严重拖累总成绩
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粗心马虎 失误不断
审题不清不全,急于答题频繁口算心算,错误不断
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眼高手低 一做就错
一看就会,一做就错;说起来头头是道,写出来错误频频
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效率低下 苦学无果
每天苦刷题练题;熬夜到很晚,明明很努力,迟迟不见效果
高考复读生应该怎么调节自己的心态呢
一高考复读生要学会正确评价自己,运用积极的心理暗示法,树立自信心。
二平常心对待成败得失,保持情绪的稳定性,做到心安神泰,心境平和。
三做综合测评择,复读的学生必须具备心理抗压能力,能够承受再来一年的压力;有提升的空间,能够用测评明确自己高中三年的学习状态、知识掌握程度及漏洞,准确判断个人能力以及持之以恒的耐力
四短期旅行,放松心情,缓解压力,高考之后,由于考试结果不理想,学生心理负担比较重,主要是因为一些学生主观上比较爱面子,觉得复读是丢脸的事,客观上觉得父母都很不容 易,自己没有考上大学还来复读,在心理上和经济上对父母都是一种打击。其实,复读本身是有风险的,它是对学生勇气的一种锻炼,也是对学生思想和心理的一种锻炼,但是如果选择了复读,就要做好承担这种压力的准备,就要全心全意、全力以赴。
12大保 障体系
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☑1.独立校区严格管理
☑2.高素质学生管理团队。
☑3.完善的学员测评机制
☑4.课后答疑贴心解疑
☑5.心理疏导减压排忧
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☑6.24小时值班制度
☑7.强大的教研团队打造专业教材
☑8.先进的多媒体教学设备
☑9.班主任无微不至的服务
☑10.浓厚的学习氛围
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☑11.先进补课系统保证学习进程
☑12.完善的学习问题反馈机制
鲁师教育简介
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鲁师学校名称取意于“山东师范大学”,“鲁”即“山东”,“师”即“师范”。济南鲁师学校拥有高中借读、高考复读、艺考生文化课、春考辅导、单招(综合评价)、专升本考前辅导、教学研发等教育项目。学校拥有师资团队、先进教学理念、完善教学模式,保障教学质量。
学校优势
师资力量
鲁师学校具有一只经验丰富化,教学专业化,富有激情,富有责任心的专职任课老师
严格管理
教学管理科学规范,封闭管理,全面严格的校规校纪;专职班主任全程陪伴,让每一位学生都能在全方位的管理中形成良好的习惯,学校活动区域24小时实时监控;学员考勤打卡制;学习期间禁用电子产品。
靶向教学
根据学生入学测试结果,诊断出学生有无偏科以及常考知识点的掌握程度,综合评定后制定出学生的学习曲线,依托大数据量身为学生定制出一套完整的考学规划——课程规划,院校报考指导,志愿填报等。
教学模式
实行4A教学模式,授课、答疑,测评、反馈,实行复习进度督导;复习质量督导;复习效果评估跟进;学习步骤精细化,复习内容精确到每天;因材施教,根据学生基础一对一制定复习计划及标准。
小班上课,针对性授课
小班教学,全程跟踪,全方面服务学生。
因材施教,全程跟踪
学生入学后即建立学生档案,随时填写学生学习生活变化情况