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考生的心理压力也是不同的,有些人抱怨过去,与他们的同胞,也许是因为的优势和力量,也许是因为运气比自己的好,这是成年人很难掌握的心理因素。一方面，由于年龄的影响，生活是无聊和沮丧的。同时，有时我不能忍受我的生命的特殊时期带来的考验。高考第二年考得比上一年好，要考好可不是一件容易的事。这其所涉及的综合努力，即一个人内心和思想的斗争，远比单纯为高考而学习的努力大得多。

孩子高考成绩不理想，作为家长该怎么做？

对于大多数孩子来说，高考的失败可能是他们人生的第一个重大挫折，它会在孩子的心灵上留下挥之不去的阴影。此时家长要做好考生的心理咨询工作。虽然选择重复学习的方式是一样的，但是每个学生自身的条件和选择重复学习的原因都是不同的。为了获得理想的重复效果，父母最重要的是帮助孩子调整心态，摆脱高考失败的阴影，缓解心理压力。

复读生所处的劣势

首先，复读生会比新生考生年龄大，所以会有来自校园、家庭等因素的影响。所以压力是必要的。复读生的压力会比较大，主要体现在心理压力上。而高考非常重视考生的心态，所以这是一个非常大的劣势。其次是个人能力的展示,尽管一年多的学习时间是非常有用的对重复阅读未出生的,但也正因为如此,或许思维活跃程度不如一次,因为这个常识的吸收方面可能不是很有效,所以反复阅读就要付出更多的努力，非常的努力。

假设高考成绩不是特别难以承受，主张不要重复，除非是发挥不好，或许确实如此，自己强烈希望通过重读来提高自己的高考成绩。让我们假设你做了你所能做的一切，使你的结果下降了几个点。如果你不愿意浪费自己的努力，也不甘心坚持。那你重复你的学习不是一个好选择。机会很，但你得准备好再刷一次。假设你认为这是你能做的。不管你怎么努力，都没有用。所以你还是不要再重复读了，虽然竞争很严格，但是两个在好的专业很多，努力奋斗了四年，未来还是光明正大的。希望每个人都能过上自己想要的生活。